【鄂教版】2018学年二年级下册语文精品教案：7 吃水不忘挖井人

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1、7吃水不忘挖井人教学目标:1、会认“洲、坝、挑”等9个生字,会写“忘、主、席”等10个生字.2、正确流利地朗读课文,了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹.3、初步懂得饮水思源的道理.教学重点:1、认识生字新词,朗读课文.2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹.教学难点:初步懂得饮水思源的道理.教学准备:生字词卡片,课件教学时数:2课时.教学过程:　第一课时一、谈话导入、揭题:　板书课题,质疑问难.二、初读课文,了解文章的大体内容.1、给学生充分的时间,自由读课文,教师听学生读课文,并提示学生用自己喜欢的方式充分地读书.2、生字纠错.,指名分段

2、课文.说说文章写的是谁干什么？3、没有弄明白的问题下节课继续学习.三、学习生字,书写练习.1、说说本课的生字哪些是可以自己学会的,你怎么记住它们？2、在田字格中书写这些生字的时候要注意什么？3、自己挑选简单的字书写.4、学生练习书写.四、课后作业.第二课时一、复习导入:1、回顾上节课学习内容,读1,、2自然段.2、自然过渡,揭示本节课学习内容.二、学习课文第三自然段1、自由朗读,说说毛主席是怎么做的呢？通过理解“立刻”一词,体会毛主席着急的心情,感情朗读句子.2、大伙是怎么做的？理解“热火朝天”一词,有感情的朗读句子.3、井挖好后,毛主席又是怎么做的呢？4、一位老大娘手捧

3、清泉,激动地说:“毛主席真是我们的大恩人哪！”.（1）为什么老大娘说毛主席是我们的大恩人呢？（2）感情朗读,体会老大娘对毛主席的感激之情.三、学习课文第四自然段1、自由读本段.2、抓住句子:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.体会人们对毛主席的想念.四、总结升华.五、律动:听歌曲《太阳最红毛主席最亲》六、学习生字:“忘、主、席、导、革、便、杂、铲、民、念”七、板书设计:　　7、吃水不忘挖井人　　立刻拿　　　带头挖　浑浊————→　清泉　铺卵石　　　垫木炭