接待新生志愿者心得

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1、接待新生志愿者心得　　　　新生对新的学习生活会感到迷茫需要我们出手相助下面就是小编整理的接待新生志愿者心得一起来看一下吧　　　　这个夏天我从家乡河南来到江城武汉从高中走进大学一切在我的眼里都是显的是那么的顺其自然将近一个月的迎新工作终于结束了终于可以轻松的休息几天了回想之初我们这群人可　　　　是一个个通过面试的想起来真的很幸运尤其是我们09级的几个我们更应该自豪和骄傲因为面对那么多的学长和学姐们我们能够被选中更可以说是幸运中的幸运当然这也是学校老师对我们的信任和支持！　　　　一个月的磨刀练阵自己真的有很多的感受这次门口迎新工作印象最深的就是天热特别就

2、是我身上出痱子的那几天真的好痛苦好难熬啊！白天又冒着酷热在棚子里面坐着不时又要接新生身上不停的流汗这时是最痛苦的身上是最疼的时候因为汗水会让我感到背上一阵阵的痒那种感觉真的说不出来！晚上擦上痱子粉还得趴在床上睡就怕背上出汗哎反正很苦啊！不过还好了！虽然是累了点苦了点但是这也是一种磨练吧！感觉通过这一次工作自己还是明白了许多也长大了许多！　　　　还有我们的老师们感觉他们真的很好刚开始还一位他们就是高高在上的老师一段时间之后才发现他们就是一个个长不大的孩子工作之余我们会开怀大笑不分彼此就像好朋友一样一个多月中的每一天我们彼此认识相互了解从个人谈到家庭从现

3、在谈到将来反正是无话不谈这也让我们枯燥的工作变得轻松了许多因为我们和老师之间没有感觉到是一种工作关系而是一种朋友的关系不存在利益只存在友谊　　　　xx年的这个夏天我和学长、学姐、还有亲爱的老师们一起工作真的很开心！对于我进入大学的第一份兼职我感觉自己还有一些方面做的不够好但我会在以后的三年中多多的锻炼自己！争取更多的机会磨练自己将来可以做一个懂技术又素质的准职业人从硅谷走出去实现自己的梦想　　　　最后还是要再次感谢老师能给我这一次锻炼的机会真的很感谢！也谢谢学长、学姐们给我带来的快乐！这个夏天我们一起欢笑过　　　　上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活

4、的第一步从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活这的确会给幼儿带来不少压力由于这个时期孩子的语言表达能力比较差他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹因此如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活是幼儿园教育中所不可忽视的在实践中我总结出以下几种方法对新生入园幼儿情绪的稳定效果较为明显　　　　一、做好热情接待工作　　　　新生入园前家长一般都会带幼儿来园参观这时作为老师的我们应热情的接待他们尽可能的多了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等并做好记录通过初步

5、了解教师再主动的接触幼儿　　　　首先亲切自然地进行自我介绍允许幼儿称呼自己阿姨因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近然后叫叫幼儿的小名牵牵他的手通过身体的接触使幼儿对教师产生好感和孩子一起玩他们喜欢的玩具谈他们感兴趣的话题　　　　教师还应善于观察幼儿的情绪变化如他喜欢玩什么玩具等向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作　　　　让孩子看看幼儿园有滑滑梯、海盗船、小飞机等大型玩具让他们哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力产生“想上幼儿园”的欲望同时可建议家长在家帮助幼儿进一步认识、了解幼儿

6、园另外还可指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力如穿衣服、洗脸、上厕所等；提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活使幼儿的生活钟与幼儿园的作息时间相吻合　　　　二、让幼儿对教师产生依恋感　　　　在陌生的环境里幼儿最容易失去安全感而让幼儿对教师产生依恋感则是形成安全感那么如何让幼儿从父母的依恋转移到对教师的依恋从而使幼儿更快适应幼儿园集体生活呢　　　　首先老师要始终在幼儿身旁细心照料让幼儿感到时时刻刻有老师存在这样他们会感到安全一些幼儿早期触觉较为敏感多与幼儿肌肤相亲如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等都让幼儿对教师产生深深的亲切感

7、和依恋感其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿孩子有哭闹行为应和颜悦色地加以劝导决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子如“再哭把你送给公安局叔叔”；“再哭把你一个人锁到一间屋子里去”等恐吓性语言是必须禁止的这样做或许一时也能奏效但要知道这会造成不利于孩子心理健康的不良后果使孩子在相当长的时间里对老师抱有畏惧感和不信任感其次教师应尽量满足孩子的一切合理要求如孩子喜欢什么样的游戏喜欢玩什么玩具喜欢和谁做朋友能让他们做的事情尽量让他们去做并在其行动中尽量能给予表扬和鼓励孩子一旦受到表扬就会很高兴很得意孩子也会顺从老师的教育服从老师提出的要求逐渐对老师产生依

8、恋感　　　　三、开展丰富有趣的活动教给幼儿一些生活技能和知识　　　　新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活喝水、