香菱学诗教学反思范文.doc

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1、《香菱学诗》教学反思范文　　　　一、学生的自主合作探究意识在教学中得到了展示　　　　本文的教学中给予了学生很大的自由度激发了学生主动探究的兴趣主动合作的意识大胆表述的能力使得香菱的人物形象内心世界宝钗、黛玉的人物性格的揣摩都合情合理从而使学生感受了文化的魅力提升了其文学素养培养了其语文阅读、分析表达迁移多方面的能力　　　　二、注重对话教学　　　　《香菱学诗》一文的教学基础建立在文本上地位建立在平等上方法建立在探究上整体体现在对话上让学生畅所欲言大胆交流使其语文的能力得到张扬成功的喜悦得到飞扬　　　　三、注重阅读创新放手让学生学习　　　　在本次

2、教学中能把课文当作例子让学生迁移甚至让学生悟出了学语文的秘诀多读、勤记、勤奋、刻苦、大胆创作等这些都还次之更主要的是让学生敢思、敢说、敢于走进课文又能跳出课文毫无拘束放胆直言这正是做学问之要义也正是我们应该倡导的语文精神　　　　四、不足点　　　　在教学中发现了学生对中国古典文化了解不多即使是《红楼梦》学生全书读过的寥寥无几这给我很大的触动在以后的语文教学中要引导学生多读好书多品佳作提高语文水平