我的地理教学反思范文.doc

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1、我的地理教学反思范文　　　　教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结从而进入更优化的教学状态使学生得到更充分的发展通过使用新教材本人认为应从以下几个方面进行反思　　　　一、转变自己的角色　　　　新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的角色要转变教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上而应成为学生学习的激发者、引导者、组织者和合作者为此我在课堂教学中很注意创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛形成一个无拘无束的思维空间让

2、学生处于一种轻松愉快的心理状态来积极思维与想象　　　　二、学会欣赏学生、赏识学生　　　　为了每一个学生的发展是新课程的核心理念为了实现这一理念教师在尊重学生的同时还要学会赞赏每一位学生：　　　　1、赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；　　　　2、赞赏每一位学生所取得的怕是极其微小的成绩；　　　　3、尤其要注意赞赏那些智力一般成绩一般性格内向胆怯的学生　　　　这样做会有不少惊喜的发现我们老师不要吝啬你的表场学生的心灵是纯洁透明的天真烂漫的十分在乎老师那本来就不多的表扬而伤心于老师的批评与指责我们要学会欣赏学

3、生、赏识学生、努力作学生智能的催化剂　　　　三、教会学生自主学习的方法　　　　教师教会学生自主学习的方法让学生能够在自主学习中获得知识体验到自主学习的乐趣有一定成就感激发学习的兴趣　　　　在近一个月的教学中我千方百计做到四个基本点：　　　　设情景激发点让学生都想学　　　　设思维展开点让学生都会学　　　　设认知停*点让学生都学会　　　　设心理交流点让学生都乐会　　　　其实每当茶余饭后之时我还在反思：一些学生在上堂课的表现思绪是否还游离在课堂之外为什么个别学生上课时表情冷漠眼神空洞甚至上课经常不带书……或许是因为没

4、有及时赏识他的各种变化还是因为没有满足他的基本需求差生转化还有些好对策我还在进一步不断反思