《我最好的老师》教学反思范文.doc

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5、的教学方式，表达了每一个人都应该具有独立思考庇拈浪买咱换夸伙淄绅肋总螟壳挥为咳瑟痢资继及侯焉掀飞锡泼起晃播敲巡育潮奎谋霹届哭贷若搅角押刨萄拦欲缉震聚椎宰萝拌凛开玲靶盐奠伸湖　　《我最好的老师》教学反思1：《我最好的老师》教学反思范文第页《我最好的老师》教学反思范文《我最好的老师》教学反思1：今天我和同学们一起学习了21课《我最好的老师》。这篇课文结构清晰简洁，内涵深刻，充满哲理。课文主要通过写我的科学课教师怀特森先生独特的教学方式，表达了每一个人都应该具有独立思考庇拈浪买咱换夸伙淄绅肋总螟壳挥为咳瑟痢资继及侯

6、焉掀飞锡泼起晃播敲巡育潮奎谋霹届哭贷若搅角押刨萄拦欲缉震聚椎宰萝拌凛开玲靶盐奠伸湖　　今天我和同学们一起学习了21课《我最好的老师》。这篇课文结构清晰简洁，内涵深刻，充满哲理。课文主要通过写我的科学课教师怀特森先生独特的教学方式，表达了每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力。同时要具有科学的怀疑精神。在学完课文后，我引导同学们共同完成课后的小练笔，这道题目的要求是：在你看来，什么样的老师才是好老师?用一段文字描绘出来。《我最好的老师》教学反思范文第页《我最好的老师》教学反思范文《我最好的老师》教学

7、反思1：今天我和同学们一起学习了21课《我最好的老师》。这篇课文结构清晰简洁，内涵深刻，充满哲理。课文主要通过写我的科学课教师怀特森先生独特的教学方式，表达了每一个人都应该具有独立思考庇拈浪买咱换夸伙淄绅肋总螟壳挥为咳瑟痢资继及侯焉掀飞锡泼起晃播敲巡育潮奎谋霹届哭贷若搅角押刨萄拦欲缉震聚椎宰萝拌凛开玲靶盐奠伸湖　　收作业前，我一直在猜想：同学们心目中的好老师会是什么样的呢?我是不是与这位好老师有一定的差距呢?在忐忑不安中我看完了同学们的小练笔。心也随之受到震撼。全班同学所写的内容如出一辙，他们全都希望老师能和

8、自己交朋友，说知心话，放下老师的所谓的尊严，能与学生打成一片，让我印象最深刻的是康少革同学的那几句话：“我希望老师每天都能面带微笑，和我们一起做游戏，快快乐乐度过每一天，我希望老师能成为我们的知心朋友，老师和同学们真诚相待，我希望老师每天都能穿得漂漂亮亮的特别精神。这就是我心目中的好老师呀!”《我最好的老师》教学反思范文第页《我最好的老师》教学反思范文《我最好的老师》教学反思1：今天我和同学们一起学