中小学“班班通”工程管理应检查指导.doc

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1、阿克苏地区“班班通”工程管理应用评分表县名：新和县考评组签字:总分：87被考评单位签字:检查项冃检查内容分值评分标准得分检查方式备注组织领导（25分）建立以校长为组长、教务处主任、教研室主任、项目管理员和骨T•教师参加的教育教学应用领导小组，职责明确，工作有成效。5没有成立校领导小纟R（0分）职责不明确（0分）5杳看档案资料,听取汇报督促和检查学校年级组、教研组，制定各学科基于远程教育的具体教学计划、教研计划并指导落实。定期进行检查，并超下记录，提出整改意见。检查整改效果。6制定各学科基于远程教育的具体教学计划（1分）教研计划（1分）定期检查，并冇检查记录（2分）有整改意见，整改有

2、效果（2分）5査看档案资料及影像资料根据相关文件要求,足额预算保障远程教冇匚作需要的经费。5保证基于远程教育的教育教学活动止常开展（3分）确保设备正常（2分）3查看经费账口，查看设备学校有基于远程教育的工作计划、总结4计划（2分）总结（2分）4杳看档案档案建设规范、齐全。包括工程建设、固定资产登记、工程验收、资源接收、资源使用、技术支持、教师培训、教学研究、专用教室使用等方面的档案。5缺1项扣（0.5）分5查看档案设备管理（30分）所配设就、设备完好一rt登记在册，无流失、无损坏。6设备有流失或损坏没主动联系维修（0分）6杳看账册并清点实物各项冃学校班班通设备能够实现班级互连互通，

3、教育教学资源共享。6不连不通（0分）5实地检测师生用电安全；线路满足负荷，漏电保护合乎用电安全6供电线路不能满足负荷（0分）漏电保护到楼层（0.5分）到班（1分）4实地检测各县（市）城区所属中小学及各乡镇中心小学、中学、中心幼儿园以10Mbps速率的光纤接入国际互联网，农村学校以ADSL方式接入国际互联网且网络畅通。4按要求接入互联网（2分）网络通畅（2分）4实地检测有专门的防盗措施，防潮措施。4存在安全隐患或室内有进水现象（0分）3实地查看电子备课室、教学楼楼道或教室配备专用灭火器，灭火器在有效期内4配置到楼层（2分）配置到班（2分）4实地查看日常应用管理（45分）学校远程教育工

4、作按计划有序进行，有活动有领导听评课记录、有效果评价3没有远程教育的活动（0分）没领导听评课记载及效果评价（0分）3查看听课记录和活动记录和影像资料配备有专职项目管理员，会熟练操作远教设备配备兼职项目管理员，能规范管理远教设备5没有管理员（0分）不会操作远教设备（0分）没进行规范管理和基木维护（0分）5现场操作，查看资料制定和落实远程教冇管理和应用的规章制度，包括：《安全制度》、《项冃管理员工作职责》、《设备使用悖理制度》、《资源下载使用登记制度》等。制度要在相应的场地进框上墙。3缺一•项扣0.5分没进框上墙扣1分3实地查看依托农村屮小学远程教冇网资源和其他教冇资源建立适合木校教学

5、需要的学校资源库，存储不少于lOOGo5没建学校教育资源库（0分）5查看资源库资源库要按年级、学科分类整理、存储；每周按年级、学科编印资源目录并公示。4资源没按年级、学科分类整理、编辑目录（0分）4查看资料利用阿克苏地区二级直播平台完成直播和培训工作。特别是加大对教师现代信息技术教育的培训，每刀集中培训2次，时间不少于2课时。4按1次2课时得（1分）累加得分3査看资料学校100%的教师会使用远教设备，100%教师能利用资源开展教学。要求男50岁以下、女45岁以下的教师能熟练操作电脑，能利用电脑开发简单课件。3每个年级随机抽杏1名教师的资源M用和制作的课件情况3现场操作每月基于远程教

6、育资源的教学研究活动不少于一次；学科覆盖面不少于80%o5一次1分低于60%得1分4查看资料（包括影像资料）应充分发挥班班通设备在教育教学上的作用，设备的使用率达到课吋的85%以上（各班应用远程教育资源开展教学何周不少20课时）查看教案、使用记录，学科覆盖面不少于80%。8每年级抽査一个班低于15课时（2分）低于60%（2分）6查看资料，教案，找学生座谈每学期对教师个人远程教育工作进行一次考评，将考评结果纳入教师业绩评价。5没纳入教师业绩考评（0分）3查教师考核资料