2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题01集合、常用逻辑用语教学案理.doc

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1、专题01集合、常用逻辑用语【2019年高考考纲解读】从近几年高考题来看,涉及本节知识点的高考题型是选择题或填空题.有时在大题的条件或结论中出现,所以在复习中不宜做过多过高的要求,只要灵活掌握小型综合题型就可以了.要掌握以函数的定义域、值域、不等式的解集为背景考查集合的交、并、补的基本运算;要能够利用集合之间的关系,利用充要性求解参数的值或取值范围;要掌握命题的四种形式及命题真假的判断;还得注意以新定义集合及集合的运算为背景考查集合关系及运算.要活用“定义法”解题,重视“数形结合”,定义是一切法则和性质的基础,是解题的基本出发点

2、,注意方法的选择,抽象到直观的转化.要体会数学语言的简洁性与明确性,发展运用数学语言交流问题的能力.体会分类讨论思想、数形结合思想、函数方程思想等数学思想在解题中的运用.【网络构建】【重点、难点剖析】一、集合的概念及运算1.集合的运算性质及重要结论(1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.(3)A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U.(4)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.2.集合运算中的常用方法(1)数轴法:若已知的集合是不等式的解集,用数轴法求解.(2)图象法:若已知

3、的集合是点集,用图象法求解.(3)Venn图法:若已知的集合是抽象集合,用Venn图法求解.【方法技巧】解答集合问题的策略:(1)集合的化简是实施运算的前提,等价转换是顺利解题的关键.解决集合问题,要弄清集合中元素的本质属性,能化简的要化简;抓住集合中元素的三个性质,对互异性要注意检验;(2)求交集、并集、补集要充分发挥数轴或韦恩图的作用;(3)含参数的问题,要有分类讨论的意识.注意空集的特殊性,在解题中,若未能指明集合非空时,要考虑到空集的可能性.二、充分与必要条件的判断充分、必要条件与充要条件的含义若p、q中所涉及的问题与

4、变量有关,p、q中相应变量的取值集合分别记为A,B,那么有以下结论:p与q的关系集合关系结论p⇒q,qpABp是q的充分不必要条件pq,q⇒pBAp是q的必要不充分条件p⇒q,q⇒pA=Bp是q的充要条件pq,qpAB,BAp是q的既不充分也不必要条件【方法技巧】命题真假的判定方法:(1)一般命题p的真假由涉及到的相关知识辨别;(2)四种命题的真假的判断根据:一个命题和它的逆否命题同真假,而与它的其他两个命题的真假无此规律;(3)p∨q、p∧q、┐p命题的真假根据p,q的真假与逻辑联结词的含义判定;(4)要判定一个全称命题

5、是真命题,必须对限定集合M的每个元素x验证p(x)成立;但要判定全称命题是假命题,却只要举出集合M中的一个x=x0,使得p(x0)不成立即可(也就是通常所说的“举一个反例”).要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可;否则,这一存在性命题是假命题.三、命题真假的判定与命题的否定1.四种命题的关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.2.复合命题真假的判断方法含逻辑联结词的命题的真假判断:“p∨q”有真则真,其余为假

6、;“p∧q”有假则假,其余为真;“綈p”与“p”真假相反.3.全称量词与存在量词(1)全称命题p:∀x∈M,p(x),它的否定綈p:∃x0∈M,綈p(x0).(2)特称命题p:∃x0∈M,p(x0),它的否定綈p:∀x∈M,綈p(x).【方法技巧】充分条件必要条件的判定方法:(1)定义法:分清条件和结论;找推式,判断“p⇒q”及“q⇒p”的真假;下结论,根据推式及定义下结论;(2)等价转化法:条件和结论带有否定词语的命题,常转化为其逆否命题来判断;(3)集合法:小范围可推出大范围,大范围不能推出小范围.【题型示例】题型一、集合

7、的含义与表示、集合的运算例1、(2018·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)

8、x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为(  )A.9B.8C.5D.4【解析】由题意可知A={(-1,0),(0,0),(1,0),(0,-1),(0,1),(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)},故集合A中共有9个元素,故选A.【答案】A【变式探究】解决集合问题的3个注意点(1)集合含义要明确:构成集合的元素及满足的性质.(2)空集要重视:已知两个集合的关系,求参数的取值,要注意对空集的讨论.(3)“端点”要取舍:要

9、注意在利用两个集合的子集关系确定不等式组时,端点值的取舍问题,一定要代入检验,否则可能产生增解或漏解现象.【变式探究】[2018·全国卷Ⅰ]已知集合A={x

10、x2-x-2>0},则∁RA=(  )A.{x

11、-1

12、-1≤x≤2}C.{x

13、x<-1或x>2}D.

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