2019-2020年高三5月复习质检试题数学理WORD版.doc

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1、试卷类型：B2019-2020年高三5月复习质检试题（数学理）WORD版本试卷共4页，21小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；

2、如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设，若复数，则在复平面上对应的点在A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．已知集合，则集合等于A．M∩N　　B．C．D、3．如图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形

3、，且体积为，则该几何体的俯视图可以是4．设，函数的图象向右平移个单位后与原图象重合，则的最小值为A．B．C．D．35．平面向量共线的充要条件是A．方向相同B．两向量中至少有一个为零向量C．D．存在不全为零的实数，6．函数的图象大致为A．B．C．D．7．将甲、乙、丙、丁四名实习老师分到三个不同的班，每个班至少分到一名老师，且甲、乙两名老师不能分到同一个班，则不同分法的种数为A、28　　B、24　　C、30　　D、368．非空集合G关于运算满足：（1）对于任意a、b∈G，都有a⊕b∈G；（2）存在e∈G，使对一切a∈G都有a⊕e=e⊕a=a，则称G关于运算⊕为

4、“融合集”，现在给出集合和运算：：①G={非负整数}，为整数的加法；②G={偶数}，为整数的乘法；③G={平面向量}，为平面向量的加法；④G={虚数}，为复数乘法，其中G为关于运算的“融洽集”的个数为A、1个　　B、2个　　C、3个　　D4个二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分．（一）必做题（11~13小题）9．执行如图所示的程序框图，若输入10，则输出的值为．10．设等差数列的前项和为，若，则．11、在区间［－1，］上随机取一个数x，cos的值介于0到之间的概率为＿＿＿＿12、抛物线y2＝4x的焦点为F，过点P的直线交抛物线

5、于A、B两点，且P恰好为AB的中点，则｜AF｜＋｜BF｜＝＿＿＿＿13、观察下列各式：由以上等式推测到一个一般的结论：对于：（二）选做题（14、15题，考生只能从中选做一题）14．（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，直线与圆的交点个数为．15．（几何证明选讲选做题）如图所示，过外一点作一条直线与交于两点，己知弦，点到的切线长则．三、解答题：本大题共6个小题，满分80分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．16．（本小题满分12分）己知点.（1）若=1，其中O为坐标原点，求sin2θ的值；（2）若，且在第三象限．求值.17．（本小题满分13分）一个社

6、会调查机构就某社区居民的月收入调查了10000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图（如图）.（1）为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系，要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查，求月收入在（元）段应抽出的人数；（2）为了估计该社区3个居民中恰有2个月收入在（元）的概率，采用随机模拟的方法：先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数，我们用0，1，2，3，…表示收入在（元）的居民，剩余的数字表示月收入不在（元）的居民；再以每三个随机数为一组，代表统计的结果，经随机模拟产生了20组随机数如下：9079661919252719

7、32812458569683431257393027556488730113537989据此估计，计算该社区3个居民中恰好有2个月收入在（元）的概率.(3)任意抽取该社区6个居民，用表示月收入在（xx,3000）（元）的人数，求的数学期望。18．（本小题满分14分）　　如图，已知斜三棱柱ABC－A1B1C1中，点B1在底面ABC上的射影落在BC上，CA＝CB＝a，AB＝（1）求证：AC⊥平面BCC1B1；　　（2）当BB1与底面ABC所成的角为600，且AB1⊥BC1时，求点B1到平面AC1的距离。19.（本小题14分）己知椭圆的离心率为，不等式所表示的平

8、面区域的面积为.(1)求椭圆的方程；(2)设椭圆上是否存在两个不同