《爷爷的芦笛》.ppt

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1、4爷爷的芦笛站前小学许淑红读一读,你发现了什么?●碧蓝碧蓝柔和温润●婉转悠扬清脆奇特●狂怒摇撼颠簸吞没●蜷缩裹紧哆嗦恐惧读一读,认一认:●小闸屋摇撼颠簸哆嗦1、芦笛声在文中一共出现了几次?在文中画出描写芦笛声的句子。2、交流并归纳每次芦笛声的特点。3、以芦笛声为线索给课文分段。再读课文,思考:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转

2、悠扬,还带着一股浓浓的海水味……五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨,拂过强强柔嫩的脸颊。“爷爷,爷爷,我们做芦笛去!”  “好的,我们这就去。”   强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。自学7—10自然段,再小组交流。1,用横线打记描写大海变化的句子,用波浪线打记描写强强的表现的句子。2,从这些句子里面你体会到了什么?大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上

3、。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。”哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。呼的一声,一阵狂风把门吹开了,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。①强强裹紧被子,蜷缩成一团。他大声呼喊着:“爷爷!爷爷!”②强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。 ③强强焦急起来,他想:爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床……④强强缩回脚,又钻进了被窝。这真是一个()的漫漫长夜。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时

4、候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。”宝剑锋从磨砺(lì)出,梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。总结全文,升华情感:生活也像大海一样,有起有伏,当生活向我们微笑时,我们要懂得去享受;当生活考验我们时,我们要学会去承受。风雨的洗礼,将是我们一路的凯歌。拓展:在你的生活中有过这样类似的经历吗?写出来和大家分享分享吧!

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