2019-2020年高中生物必修2DNA是主要的遗传物质3.doc

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1、2019-2020年高中生物必修2DNA是主要的遗传物质3【双基提要】一、对遗传物质的早期推测各种氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的蛋白质。据此，人们推测，可能蕴含着遗传信息，是生物体的遗传物质。二、肺炎双球菌的转化实验（1）肺炎双球菌的类型S型细菌：菌体内（有、无）多糖类的荚膜，菌落表面（光滑、粗糙），（有、无）毒性。R型细菌：菌体内（有、无）多糖类的荚膜，菌落表面（光滑、粗糙），（有、无）毒性。（2）格里菲思实验①过程：a．将型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；b．将型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患而

2、死亡；c．将后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；d．将型活细菌和加热杀死后的型细菌混合，注射到小鼠体内，小鼠死亡。②结论：加热杀死的型细菌中存在“转化因子”，能将活的无毒性的型活细菌转化为有毒性的型活细菌。（3）艾弗里实验过程：从S型细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质，将它们分别加入到培养R型细菌的培养基中。结果：只有加入，R型细菌才能转化为S型细菌。结论：才是使R型细菌产生稳定变化遗传的物质。三、噬菌体侵染细菌的实验实验过程、结论见【巩固练习】第13题。四、DNA是主要的遗传物质研究表明，绝大多数生

3、物的遗传物质是DNA，极少数生物（如烟草花叶病毒）的遗传物质是RNA。所以说DNA是主要的遗传物质。【课堂反馈】例1、肺炎双球菌中的S型菌具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型菌的DNA水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌例2、噬菌体外壳的合成场所是（）A．噬菌体的核糖体B．噬菌

4、体基质C．细菌的核糖体D．细菌的拟核例3、如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（）A．可在外壳中找到3H、15N和35SB．可在DNA中找到3H、15N和32PC．可在外壳中找到15N、32P和35SD．可在DNA中找到15N、32P和35S参考答案【双基提要】一、氨基酸多种多样的排列顺序蛋白质二、（1）有光滑有无粗糙无（2）①RS败血症加热杀死RS②SRS（3）DNADNA【课堂反馈】1．A2．C3．B