对加强建筑工程管理策略的探讨.pdf

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1、工程管理·93·对加强建筑工程管理策略的探讨冯森(江苏创迎建设有限公司,江苏盐城224200)摘要:建筑项目管理是建筑管理最重要的组成部分之一,所以方面的知识,对管理规则的运用不熟练。此外,一些管理机构的人加强建筑项目管理具有非常重要的意义。现阶段,建筑项目管理存员设置不合理,管理机构缺乏,对从业人员的培训不够,难以提高在着很多漏洞,主要表现在思想、法律法规、管理机构、从业人元、从业人员的业务素质。信息化管理等方面。为了解决这些问题,需要根据实际情况采取相⑸信息化管理水平不够。目前,建筑项目工程管理的

2、信息化管应的策略,提高从业人员对建筑项目管理的认知程度、完善与之相理水平不够,在实际管理工作中的效果不佳。主要体现在:信息技关的法律法规、建立工程项目的管理机构、提高相关人员的素质和术在项目工程管理的运用不够;信息化管理网络没有形成,难以实管理水平。现信息的共享;信息化应用程度不够,技术含量较低,没有发挥信关键词:项目管理;管理方式;策略息化在管理工作中的优势和效应。3加强建筑项目工程管理的策略前言为了进一步发挥项目工程管理的作用,根据管理工作存在的问在工程建设中,为了保证建筑工程的质量,加强工程的项

3、目管题与不足,结合建筑单位管理的实际情况,笔者认为可以采取以下理是非常重要的环节。工程项目管理是指建筑单位根据工程建设的策略来进一步加强建筑项目工程管理。实际情况,采取各种有效措施对工程项目进行有计划的管理和控制。⑴提高对建筑项目工程管理的认识。建筑单位要全面深入的了在不同的阶段,工程项目管理的方式和内容不同。随着网络和信息解项目工程的重要性,提高思想认识,积极采取措施将项目工程管技术日新月异,建筑项目工程管理也需要不断的更新,以适应工程理的各项工作落到实处。项目工程管理对提高建筑工程质量和效应建设的

4、实际情况,进一步提高建筑项目工程的管理水平。有着重要的作用,必须在思想上高度重视,培养管理人员,提高管1加强建筑项目工程管理的意义理水平。提高建筑工程质量。建筑项目工程管理是建筑管理的组成部分,加强建筑项目工程⑵完善与建筑项目工程管理有关的法律法规。完善关于项目工管理有着重要意义。程管理的法律法规,对工程项目管理单位的准入条件进行明确的规⑴有利于提高建筑企业的管理水平。建筑项目工程管理通过采定,同时明确其法律地位、职责和权限。对工程项目管理企业进行取相应的管理措施,改变传统落后的管理模式,更新管理方法

5、,实规范的管理,保证其按照相关的规定进行各项管理工作。建立健全现对建筑企业全方位的协调和控制,有利于提高建筑企业的管理水与完善的建筑市场管理法律法规,为加强建筑市场管理提供依据。平,促进建筑企业的发展。同时,政府部门也要积极运用法律和行政手段,促进我国建筑市⑵有利于提高项目工程质量和可靠性。建筑项目工程管理明确场的健康发展,将工程项目管理的各项工作都纳入规范化、正规了建筑企业的责任,缩短了产品开发的时间,降低了项目管理的成化道路。本,有利于提高项目工程的质量和可靠性。⑶建立与发展项目工程管理机构。项目

6、工程管理机构缺乏是导⑶有利于深化建筑企业管理体制改革。项目工程管理为项目建致项目工程管理落后的重要原因。要建立和发展一批项目工程管理设提供了质量保证,它能够实现建筑企业各要素的最佳组合,有利机构,这些机构需要有经验、有实力,能够胜任项目工程管理的各于调动工作人员的积极性和主动性,能够完善建筑企业的管理体制,项工作,能够运用先进的管理模式、技术、方法、程序去实现对项有利于深化建筑企业体制的改革。目工程的有效管理。有必要培育一批专门从事项目工程管理的公司,2建筑项目工程管理的现状分析可以将有实力的设计院改

7、造成为项目工程管理公司,面向国内和国自改革开放以来,我国在建筑项目工程管理取得了发展与进步,外两个市场,发挥自己的技术、经验、工程、管理优势,提高自己建筑单位日益重视项目工程的管理工作,管理方式日益多样化、管的业务水平,不断取得发展和进步。理技术不断的丰富、管理水平不断的提高。但是,建筑项目工程管⑷提高项目管理人员的素质。从业人员的素质对加强建筑项理仍然存在着问题与不足,主要表现在以下几个方面。目工程管理水平的影响是直接的。我国工程项目管理人员的培养⑴思想上的重视不够。一些建设单位对项目工程管理缺乏全

8、起步比较晚,培养方式落后。所以,为了提高项目工程管理人员面的认识和了解,没有将项目工程管理的各项工作落到实处。有的素质,有必要引进国外先进的人才培养经验,重视与国外进行些地方的管理工作不规范,难以取得相应的管理效果,有些建设交流与研讨,加强对国外先进经验的学习,在高校设置相应的人单位甚至完全忽视项目工程管理,认为项目工程管理没有什么实才培养点,开设相关的课程,提高项目工程管理人员的理论水平际意义。和业务素质。同时,还要加强对项目工程管理人员的培训,提高⑵

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