图文转换之漫画ppt课件.ppt

图文转换之漫画ppt课件.ppt

ID:48067299

大小:2.01 MB

页数:94页

时间:2019-05-06

图文转换之漫画ppt课件.ppt_第1页
图文转换之漫画ppt课件.ppt_第2页
图文转换之漫画ppt课件.ppt_第3页
图文转换之漫画ppt课件.ppt_第4页
图文转换之漫画ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《图文转换之漫画ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、图文转换之漫画教学目标1.了解图文转换题的两大类型。2.掌握图文转换题目的解题步骤。考纲解读“注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生平衡而有个性发展”是新课标的基本理念。《考试大纲》上虽然没有明确给出图文转换的式样和要求,但通过对《考试大纲》中所列的考试内容分析,还是可以看出这类题目与《考试大纲》的联系。图文转换题是考查语言运用中压缩、概括和表达,是对学生观察能力、理解能力、语言表达能力的考查。这类题目是高考新宠,每年必考,在第五大题,6分。综观近三年来语言运用题的命题情况,这类题基本上是或是理解,或是写作

2、。理解考题基本上是读写结合。例如07、09年的阅读理解题目基本上属于概括图画特点与写作结合。07年的全国1卷21题则是阅读理解(读文、读图)和写作(图文转换并填空)相结合。从当今的新事物新问题来看,一些话题可能会进入高考试题中,如安全生产、艾滋病、QQ聊天、食品安全、稳定物价、和谐社会……这些素材可能是命题人选的材料因此,2010年语言运用题的阅读理解题仍然很有可能从图表——文段相结合,并且读写相结合的角度命题。其中,漫画类、方位图是我们复习的重点。命题探究(一)从所供材料角度分为:1、图文转换题(会徽、方位图)

3、2、(漫)画文(字)转换(二)从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种命题形式首先,要能抓住事物的特征进行说明,注意联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。再次,语言要准确、严密、平实、简明。所谓准确,即符合实际。第一类:标志图与文的转换1.下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽,试根据这一会徽,请做下列题目:请用简洁的语言概括说明画面。

4、答案:会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成,而“公”字演变成“人”形和“心”形;印章下面有“首届中国公民道德论坛”的字样,及举办的时间和地点。会徽与文字的转换会徽外形特点构成部分(三部分)2.(09年全国I卷)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。注意由两本书构成的“沈阳”变形的首写字母“s”“y”【答案】:标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题和地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达

5、。事件会徽与文字的转换1.宏观把握会徽的外形特点。2.分清说明顺序。3.采用规范的说明文语言。4.力求避免遗漏说明内容。会徽与文字的转换此类题通常是提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。第二类:以方位图为命题材料点击考点1、(06全国二)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。例:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西

6、傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。答出“中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内”给1分;中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确(方位顺序不计),每答对一处给1分。用语富于变化,给1分。奥林匹克公园森林公园奥运水系主体育场新馆方位图答题注意:1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)积累一些表方位的词语:傍、依、靠、倚、近、望、接、邻2、请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(6分)参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔

7、道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。漫画类题型解题指导一、关于漫画漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想

8、。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。1、漫画的构成:2、考查形式(1)、语言运用题:要求描述画面、揭示寓意、拟出标题、拟写广告词(2)、写作题:要求写整篇作文3、漫画的艺术手法夸张变形以小见大以虚带实荒诞中见真实象征比拟4、漫画的特点(1)、夸张渲染,突出特质《好险》这是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者,他的西服已被切去了一角,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。