最新届图文转换之漫画题课件ppt.ppt

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1、2018届图文转换之漫画题漫画的特点多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性运用夸张、比喻、象征、对比等手法具有强烈的讽刺性或幽默性标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）主体：是画面各因素的构成情况。注释：是对画面情景的提示与注解。（可以没有)漫画的构成：用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。揭示寓意1、(江西高考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)答：_________________________________________

2、__评分细则内容2分，但须抓住画面主要特征进行说明。寓意3分，但须扣住图画内容及萨马兰奇的身份进行概括。规范答题(内容)漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。(2分)(寓意)说明萨马兰奇和现代奥运已经融为一体(或：萨马兰奇透过奥运看世界)。(3分)送检样卷内容：国际奥委会主席萨马兰奇，中国人民的好朋友，他大力支持中国在国际奥委会中发挥作用。寓意：奥运会是体育与和平的盛会，世界在和谐中发展。得分：0分专家评卷失误类型：审题失误失分探因：考生没有按照题干的要求用说明性的文字介绍画面，而是抛开图画进行叙述、

3、讨论，故本点不得分；对寓意的概括也没有从萨马兰奇和奥运会的关系这一点上来写，故本点也不得分。[考生甲]送检样卷内容：奥运五环与国际奥委会主席萨马兰奇的画像融合在一起。寓意：萨马兰奇在奥运会发展的历程中起着不可替代的作用，他是现代奥林匹克之父。得分：3分专家评卷失误类型：描述笼统失分探因：考生虽然对画面进行了介绍，只是笼统地概括“融合在一起”，究竟是怎样融合的没有说清楚，也没有为细节描述。[考生乙]2、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过80字；然后用一句话写出它的寓意。（6分）合家吃西瓜解说：观察画面内容，对象有三代人和不

4、断传递变异的西瓜，从孩子这个地方开始，到奶奶那儿几乎变成了西瓜皮了，很明显是按照在家庭中位置的不同而先后分吃西瓜。关于主题，就要透过这种现象来揭示在现实中出现的社会问题。孩子摆在首位，是整个家庭的中心，人人宠溺，这是一种不正常的社会现象。因而具有讽世的意味。答案：画面内容——切好的西瓜摆在孩子面前，他咬掉西瓜最好吃的中心，把瓜瓣递给一旁的妈妈，妈妈咬一口，递给爸爸，爸爸递给爷爷，爷爷递给奶奶主题：讽刺一切以孩子为中心的错误教育观念（或：批判溺爱孩子的现象）---------------说明（描述）画面1、纵观画面（仔细观察整体

5、画面）背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、关注细节（抓住特征客观描述画面）抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。方法总结3、写出漫画标题(或注释)。4、注意说明的顺序总分、上下、左右……介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明。5、用描述说明性语言，要简明准确。（注意字数要求）-------揭示寓意1.细看画面构成，明确画面指向。2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题）3.联系现实，运用联想想象，

6、揭示本质。（由表及里，由果推因）4.议论性语言。(可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语)方法总结（三）拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟写标题仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题妈妈，请给我阳光溺爱是害“溺爱之下难成材”还“我”生存空间“庇”与“弊”爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱？害！小树需要更广阔的天空下面是世界精神卫生日(10月10日)的宣传漫画,请仔细审读，然后拟写一个恰当标题，不得以“无题”为题解析:精神障碍人群需要社会的及时救治救助和大众的理解关爱,偏见和歧视只会让他们心困“孤

7、岛”。注意图中上面伸出来的两只手以及脚下的“孤岛”所蕴含的寓意。答案:走出“孤岛”走出心的“牢笼”走出精神障碍的困境------拟写标题概括内容，揭示主旨。一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。语言要求：1、准确鲜明。2、幽默诙谐。方法总结（四）拟公益广告公益广告词的基本特点：以理服人。以情动人。以创意吸引人。拟公益广告请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）参考答案：毒品就是焚尸炉！一次沾染，危害终生——毒品！毒品好比化尸炉，身陷其

8、中变枯骨。享一时飘逸，变一堆白骨。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒比喻顶真移用广告化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸毒成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试，你