高中数学02-函数1

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1、第二章函数第一教时教材:映射目的:要求学生了解映射和一一映射的概念,为今后在此基础上对函数概念的理解打下基础。过程:一、复习:以前遇到过的有关“对应”的例子1°看电影时,电影票与座位之间存在者一一对应的关系。2°对任意实数a,数轴上都有唯一的一点A与此相对应。3°坐标平面内任意一点A都有唯一的有序数对(x,y)和它对应。4°任意一个三角形,都有唯一的确定的面积与此相对应。ABABABAB二、提出课题:一种特殊的对应:映射9413-32-21-130°45°60°90°1-12-23-3149123123456开平方求正弦求平方乘以2(1)(2)(3)(4)引导观察,分

2、析以上三个实例。注意讲清以下几点:1.先讲清对应法则:然后,根据法则,对于集合A中的每一个元素,在集合B中都有一个(或几个)元素与此相对应。2.对应的形式:一对多(如①)、多对一(如③)、一对一(如②、④)3.映射的概念(定义):强调:两个“一”即“任一”、“唯一”。4.注意映射是有方向性的。5.符号:f:AB集合A到集合B的映射。6.讲解:象与原象定义。再举例:1°A={1,2,3,4}B={3,4,5,6,7,8,9}法则:乘2加1是映射2°A=N+B={0,1}法则:B中的元素x除以2得的余数是映射3°A=ZB=N*法则:求绝对值不是映射(A中没有象)4°A={

3、0,1,2,4}B={0,1,4,9,64}法则:f:ab=(a-1)2是映射三、一一映射观察上面的例图(2)得出两个特点:1°对于集合A中的不同元素,在集合B中有不同的象(单射)2°集合B中的每一个元素都是集合A中的每一个元素的象(满射)即集合B中的每一个元素都有原象。fAB结论:(见P48)从而得出一一映射的定义。abcdmnpq例一:A={a,b,c,d}B={m,n,p,q}它是一一映射例二:P48例三:看上面的图例(2)、(3)、(4)及例1°、2°、4°辨析为什么不是一一映射。四、练习P49五、作业P49—50习题2.1《教学与测试》P33—34第16课

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