初一语文课内语段练习一

《初一语文课内语段练习一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初一语文课内语段练习一一、阅读P2-4第1-9段，回答以下问题：1、这段文字所写的时间是_____________，地点是__________________，所写的事情是________________________________________________________________。2、“光耀门楣”的意思是_______________________________________。3、为什么说魏校长提出的问题是“一个严肃的问题”？4、前三个学生回答了魏校长的提问，这三个人回答的共同点是什么？5、“庄重”一词表达了周恩来怎样的思想感情？6、魏校长称赞

2、周恩来的原因是什么？7、最后自然段采用了什么修辞方法？它有什么作用？二、阅读P4-5第11-17段，回答以下问题：1、文中的两个“竟”能不能去掉，为什么？2、用“不但……，反而……”造一个句子。3、根据文意写出“中华不振”的两个方面原因。①、②、4、“一桩桩的事实”指的是哪些事情？5、“一桩桩的事实”又是按什么顺序写的？请找出能显示这种顺序的三个关键性短语。6、文中“沉重分量”一词体现了周恩来怎样的思想感情？三、阅读P5第18段，回答以下问题：1、文中的“书不过是他们的敲门砖。门敲开了，……”中“他们”指代：________________________；“门”指的是

3、：______________________________________________。2、文中“渺小的目的”指的是什么？它为什么不能产生“持久而伟大的动力”？3、文中“敲门砖”一词的含义是什么？4、上面这段文字可分为三层，在文中标出。5、联系上下文，指出“周恩来根本反对只是为个人找出路而读书的想法。”这句话在结构上的作用。6、周恩来的读书目的和文中的“许多人”有什么不同？这样对比着写有什么作用？7、“千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。”你赞同哪一种？为什么？四、阅读P40第3段，回答以下问题：1、文中悟空对龙王直言的三句话，分别有什么用意（概括回答

4、）？①、第一句话：②、第二句话：③、第三句话：2、文中的对话和动作表现了孙悟空怎样的性格特点？3、文段末句中“推辞”，能否换成“推延”，为什么？五、阅读P42第4段，回答以下问题：1、解释以下词语在本文中的含义。①、闪：________________②、小可：___________________③、海藏：________________④、敢莫是：____________⑤、依言：__________________⑥、尽：_________________2、龙王为什么会听从龙婆的建议？3、概括这段文字的内容（不超过8个字）。4、联系课文，说说孙悟空为什么最终选准

5、了这块“定海神铁”？六、阅读P52《打扫房子和洗脸》，回答以下问题：1、文中的“它们”指代______________________________________________________。2、文中三句格言，各有不同的作用，请把下列格言与针对性的说明对应起来。①、知无不言，言无不尽（）A、对批评者和被批评者两方面的鼓励②、言者无罪，闻者足戒（）B、对批评者提出的要求③、有者改之，无者加勉（）C、指被批评者应该采取的正确态度3、能概括这则政论所表达的中心的一项是（）A、有益的格言是抵抗政治灰尘和微生物的方法B、我们同志的思想，也应该打扫和洗涤C、要经常开展批评和

6、自我批评D、房子应该经常打扫，脸应该经常洗七、阅读P53《开动机器》，回答以下问题：1、文中“开动机器”比喻什么？2、文中“列宁斯大林经常劝人要善于思索”的“善于”强调什么？3、文中的“也”、“专门”能否换成“更”、“善于”？为什么？4、短文以生动的语言说明了一个什么道理？（限定6个字）八、阅读P73-74第2-4段,回答以下问题:1、给下列加点字注音。①、得下水（　　　）②、勉强（　　　　）③、积累（　　　　）④、差不多（　　　）⑤、倚马万言（）⑥、胡诌（　　　　）2、解释下列词语。①、一目十行：②、倚马万言：3、第一段中用学游泳的例子说明什么道理？4、第三段中“一目

7、十行”、“倚马万言”这两个成语说明了什么道理？5、根据文中意思，说说怎样才能养成好习惯？九、阅读P75第6段，回答以下问题：1、查字典给下列字注音。已（）己（）　　　　巳（　　　　　）2、写出下列词语的同义词。纠正（）清楚（　　　　）譬如（）罢休（）3、这一段话要说的中心是什么？4、错字与别字有没有区别？为什么？十、阅读P77《谈兴趣》，回答以下问题：1、给下列字注音。①、坍（）②、淋漓（）2、写出下列词语的反义词。热情（　　　　）浓厚（　　　　）困难（）心神专注（）3、将下列词语按感情色彩分类。效率钥匙热情无聊智慧勇气①、褒义：②、贬义