初一语文课内语段练习三-七年级语文试题

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1、初一语文课内语段练习三二十四、阅读P115《牡丹图》,回答以下问题:1、本段选自___________________________________,作者_____________,他是宋代杰出的___________家、_________家。字____________,____________人。语段中出现的“欧阳公”“欧公”都是指________________,他是宋代的_______________家、______________家。2、“其下有一猫”中“其”指代的是_________________________________

2、______,“其花披哆而色燥”中“其”指代的是_________________________________________________。3、欧阳公是一位藏画者,他得画却“未识”精粗,但愿意向吴育请教,由此可以看出他的__________________________________________________。4、吴育认为画的是“正午牡丹”,原因有二:一方面__________________________________________________,一方面_______________________________

3、_______________________。5、“此亦善求古人笔意也。”这句话的意思是_____________________________________________________________________________。这句话是针对____________________来写的。6、解释下列词语,并给加点的字注音:①尝得:_______________________________②披哆()_____________________________③房敛()__________________________④日渐

4、中:_________________________________二十五、阅读P116《斗牛图》,回答以下问题:1、本段选自___________________,作者____________,他是宋代___________家、__________家,字___________,号______________。他与欧阳修都是“唐宋八大家”中的成员,其余六人分别是__________、___________、___________、___________、___________、___________。2、给加点字注音:①好书画()②戴嵩()

5、③曝书画()④拊掌()⑤谬矣()3、解释下面加点词:①所宝以百数()②今乃掉尾而斗()③锦囊玉袖,常以自随()4、“牧童见之”中的“之”解释为_________________________________,“处士笑而然之”中的“之”解释为___________________________________。5、“处士笑而然之”中“然”的意思是_____________________________________________。6、这则短文从戴嵩画牛,牧童评画的角度,告诉我们一个什么道理?二十六、阅读P135第2段,回答以下问题:1

6、、分别写出下面几种植物的特点和揭示特点的角度。①菜畦:__________________________________________________,()②皂荚树:_______________________________________________,()2、作者描写这些动植物特点的观察角度各不相同,请用直线把相应的连接起来。听觉角度覆盆子视觉角度斑蝥味觉角度桑椹触觉角度油蛉3、作者在描写景物时注意了一定的顺序,请指出描写下面景物时所运用的顺序。①第一个“不必说”所写的4种景物的顺序是______________________

7、__________________。②第二个“不必说”所写的4种景物的顺序是________________________________________。4、指出哪些景物是动态描写,哪些景物是静态描写。菜畦()石井栏()黄蜂()油蛉()5、作者描写这些景物,着重表现了什么?二十七、阅读P136第3—4段,回答以下问题:1、要注意本段的动词,本段详写了百草园冬天游戏活动中的什么活动?突出表现了什么?2、“我”和闰土父亲的问答表现了什么?二十八、阅读P140-141第9-12段,回答以下问题:1、以雏鸟为例,填表说明珍珠鸟对人由害怕到放心的

8、变化过程。小鸟活动范围神态、动作行为怕人胆大放心2、第9段描写小珍珠鸟的外形特点是_________________________________________

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