课时达标检测26 平面向量的概念及线性运算

课时达标检测26 平面向量的概念及线性运算

ID:47799469

大小:917.00 KB

页数:5页

时间:2019-11-15

课时达标检测26  平面向量的概念及线性运算_第1页
课时达标检测26  平面向量的概念及线性运算_第2页
课时达标检测26  平面向量的概念及线性运算_第3页
课时达标检测26  平面向量的概念及线性运算_第4页
课时达标检测26  平面向量的概念及线性运算_第5页
资源描述:

《课时达标检测26 平面向量的概念及线性运算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时达标检测(二十六)平面向量的概念及线性运算[练基础小题——强化运算能力]1.(2017·杭州模拟)在△ABC中,已知M是BC中点,设=a,=b,则=(  )A.a-bB.a+bC.a-bD.a+b解析:选A =+=-+=-b+a,故选A.2.已知O,A,B,C为同一平面内的四个点,若2+=0,则向量等于(  )A.-B.-+C.2-D.-+2解析:选C 因为=-,=-,所以2+=2(-)+(-)=-2+=0,所以=2-.3.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是(  )A.矩形B.平行四边形C.梯形D.

2、以上都不对解析:选C 由已知得,=++=a+2b-4a-b-5a-3b=-8a-2b=2(-4a-b)=2,故∥.又因为与不平行,所以四边形ABCD是梯形.4.已知向量a,b,c中任意两个都不共线,但a+b与c共线,且b+c与a共线,则向量a+b+c=(  )A.aB.bC.cD.0解析:选D 依题意,设a+b=mc,b+c=na,则有(a+b)-(b+c)=mc-na,即a-c=mc-na.又a与c不共线,于是有m=-1,n=-1,a+b=-c,a+b+c=0.5.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=________.解析

3、:由++=0知,点M为△ABC的重心,设点D为底边BC5/5的中点,则==×(+)=(+),所以+=3,故m=3.答案:3[练常考题点——检验高考能力]一、选择题1.设M是△ABC所在平面上的一点,且++=0,D是AC的中点,则的值为(  )A.B.C.1D.2解析:选A ∵D是AC的中点,如图,延长MD至E,使得DE=MD,∴四边形MAEC为平行四边形,∴==(+),∴+=2.∵++=0,∴=-(+)=-3,∴=3,∴==,故选A.2.在△ABC中,=3,若=λ1+λ2,则λ1λ2的值为(  )A.B.C.D.解析:选B 由题意得,=+=+=+(-)=

4、+,∴λ1=,λ2=,∴λ1λ2=.3.设D,E,F分别是△ABC的三边BC,CA,AB上的点,且=2,=2,=2,则++与(  )A.反向平行B.同向平行C.互相垂直D.既不平行也不垂直解析:选A 由题意得=+=+,=+=+,=+=+,因此++=+(+-)=+=-,故++与反向平行.5/54.已知点O为△ABC外接圆的圆心,且++=0,则△ABC的内角A等于(  )A.30°B.45°C.60°D.90°解析:选A 由++=0,得+=,由O为△ABC外接圆的圆心,可得

5、

6、=

7、

8、=

9、

10、.设OC与AB交于点D,如图,由+=可知D为AB的中点,所以=2,D为

11、OC的中点.又由

12、

13、=

14、

15、可知OD⊥AB,即OC⊥AB,所以四边形OACB为菱形,所以△OAC为等边三角形,即∠CAO=60°,故A=30°.5.已知点G是△ABC的重心,过点G作一条直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且=x,=y,则的值为(  )A.3B.C.2D.解析:选B 由已知得M,G,N三点共线,所以=λ+(1-λ)=λx+(1-λ)y.∵点G是△ABC的重心,∴=×(+)=(+),∴即得+=1,即+=3,通分得=3,∴=.6.若点M是△ABC所在平面内的一点,且满足5=+3,则△ABM与△ABC的面积的比值为(  )A.B.C.D.解析

16、:选C 设AB的中点为D,如图,连接MD,MC,由5=+3,得5=2+3①,即=+,即+=1,故C,M,D三点共线,又=+②,①②联立,得5=3,即在△ABM与△ABC中,边AB上的高的比值为,所以△ABM与△ABC的面积的比值为.二、填空题7.已知D,E,F分别为△ABC的边BC,CA,AB的中点,且=a,=b,给出下列命题:①=a-b;②=a+b;③=-a+b;④++5/5=0.其中正确命题的个数为________.解析:由=a,=b可得=+=-a-b,=+=a+b,=(+)=(-a+b)=-a+b,++=-a-b+a+b-a+b=0,所以①错,②③

17、④正确.所以正确命题的个数为3.答案:38.若

18、

19、=

20、

21、=

22、-

23、=2,则

24、+

25、=________.解析:∵

26、

27、=

28、

29、=

30、-

31、=2,∴△ABC是边长为2的正三角形,∴

32、+

33、为△ABC的边BC上的高的2倍,∴

34、+

35、=2×2sin=2.答案:29.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足

36、-

37、=

38、+-2

39、,则△ABC的形状为________.解析:因为+-2=-+-=+,-==-,所以

40、+

41、=

42、-

43、,即·=0,故⊥,△ABC为直角三角形.答案:直角三角形10.在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=30°,AB=2,BC=2,点E在线段CD上,若=+μ,则μ

44、的取值范围是________.解析:由题意可求得AD=1,CD=,所以=2.∵点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。