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《2019-2020年八年级英语下册Unit2I’llhelptocleanupthecityparks（第5课时）SectionB（2a-2e）教案新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级英语下册Unit2I’llhelptocleanupthecityparks（第5课时）SectionB（2a-2e）教案新人教版Learninggoals:一、词汇和常用表达法：1.能掌握以下单词：letter,miss,setup,makeadifference,blind,deaf,imagine,difficulty,open,door,carry,train,excited,training,kindness,clever,understand,change,disabled2.能掌握以下句型：①I’dliket
2、othankyouforgivingmoneytoAnimalHelpers.②I’msureyouknowthatthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.③YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.④Luckymakesadifferencetomylife.⑤I’monlyabletohavea“dog-helper”becauseofyourkindness.二、功能：能阅读谈论关心，帮助残疾人的不同办法及手段，学会如何向别人表示感谢。三、学习策略：1.
3、快速阅读课文并理解课文大意。2.理解词语的词性并利用词性解读词汇的意思。四、情感态度：培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质.也即培养学生对他人表示同情和关爱的情感。【设计意图】概括学习内容，明确教学目标。Learningsteps:StepIPreviewandtesting预习检测1.词汇检测英汉互译AskthestudentstoputthefollowingphrasesintoEnglish.Afterthatletthestudentswritethemdown.(1)感谢___________(2)建立_________
4、__(3)考虑_______________(4)接电话____________(5)产生不同__________________(6)AnimalHelpers___________________2.句子翻译：ShowthestudentsthefollowingsentencesandhavethestudentstranslatethesesentencesintoEnglishorally.(1)我感谢你捐钱给“动物帮手”。_________________________________________________(2)你的帮助使得
5、我能够拥有“幸运儿”。____________________________________________________(3)”幸运儿”令我的生活发生了极大的改变。__________________________________________________(4)因为有了你的善心，才使我能够拥有一位“狗狗帮手”。________________________________________________________【设计意图】设置前置学习任务，培养学生的预习能力和自主学习能力StepIIWarmingupandleadingin
6、热身导入Workinpairs.2aDiscussthequestions:Howdoyouusuallythanksomeonewhohelpsyou?1)Sspracticeinpairstothinkofways.A:Howdoyouusuallythanksomeonewhohelpsyou?B:Iusually…2).Teachercanwalkaroundtheclassroom,andgivesomehelptotheSs.3)LetsomepairsshowtheirideasfortheSs.Possibleideas:．Call
7、themandthankthem.．Dosomethingfortheminthefuture.．Writeathank-youlettertoletthemknowhowyoufeel.【设计意图】通过本活动打开学生的思维，为阅读2b做铺垫。StepⅢpredictionT:Todaywewillknowaboutthethanksfromonepersontoanotherperson.Lookatthepictureforthearticlewewillreadtodayandguesswhathappensinthearticle.Ssdi
8、scussingroupsandmakepredictionofthearticle.【设计意图】利用课文插图引导学生进行
