3、>
4、b
5、，根据有理数的除法法则异号得负,A选项正确;数轴上小数减大数得负,B选项错误；市有理数的乘法法则异号得负,C选项错误；由有理数的加法法则知和的符号由绝对值较大的加数符号决定即a+b<0,0选项错误.b3.（2014・辽宁师大二附屮
6、质检）若->0,a+b<0,则下列成立的是（）aA.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a>0,b<0D.a<0,b>0【解题指南】解答本题的两个关键1.根据两数商的符号，确定两数同号还是界号;2.再结合两数和的符号，判断两数的正负.【解析】选B.由一>0知a,b同号，a又因为a+b<0,所以a〈0,b<0.二、填空题（每小题4分，共12分）1.（2013・青海中考）-7+4的倒数是.【解析】-7+4二-3,-3的倒数是-中答案:丄32.两个非零数的和为零，则它们的商是.【解析】因为这两个非零数的
7、和为零，所以这两个数互为相反数，所以它们的商是-1・答案:T【知识拓展】（1）相等两数的商是1.（0除外）（2）互为相反数的两数的商是-1.（0除外）（3）—个正数与它的绝对值的商为1,一个负数与它的绝对值的商为-1.6.（2014•广西民乐二中质检）被除数是-5：除数是-巴的倒数,则商是.三、解答题（共26分）7.(12分)计算:(1)(-56)4-(-24).【解析】(1)C56)"24)帯(2)-0.254-(-；＞(-z)x(4)4⑷0一(-哑9二0.【方法技巧】在计算过程中能约分的要先约
8、分，使计算简便，注意(1)约分时乘式中任何一个分子(整数)可以和任何一个分母相约分.(2)确定符号和计算绝对值可以同时进行.(3)要注意结果的最简性.【培优训练】7.(14分)已知abHO,求二+=的值.I&I乃ab【解析】(l)a>O,b〉O时,「+—二1+1二2.klM(2)a<0,b<0时，—+——1+(-1)=-2.
9、a
10、IM=1+(—1)二0.(3)a>0,b<0时，亘kl赠:小学五年级数学竞赛题1.把自然数1.2.3.4……的前几项顺次写下得到一个多位数1234567891011已知这
11、个多位数至少有十位,并且是9和11的倍数.那么它至少有几位？2.在做两个数的乘法时，甲把被剩数的个位数字看错了，得结果是255,乙把被剩数的十位数字看错了，得结果是365,那么正确的乘积是多少？1.将23分成三个不同的奇数之和，共有几种不同的分法?4、把自然数1、2、3、4的前几项顺次写下得到一个多位数12345678910111213……已知这个多位数至少有十位，并且是9的倍数，那么它最少有几位数？5、恰有两位数字相同的三位数共有儿个?6、有一群小孩，他们中任意5个孩子的年龄之和比50少，所有孩
12、子的年龄之和是202,这群孩子至少有儿人？7、甲乙两同学按先后顺序摆多米诺骨牌，要求摆成正方形，由于每人手里一次只能拿10块，故每次每人摆10块。现已知最后一次甲仍然摆了10块，而乙不足10块，如果他们一共摆了3000多块，那么他们摆的准确的数字是多少块？8、有50个同学，头上分别戴着编号为1、2、3、449、50的帽子。他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向I韦I成一圈做游戏：从1号同学开始，按顺时针方向1、2、1、2....地报数,接着报1的同学全部退出圆圈，报2的同学仍留在圆圈上。依次报下去(
13、1)当圆圈上只剩下一个人吋，这位同学帽上的编号是。(2)如果游戏规则改为：报2的同学全部退出,报1的同学仍留在圆圈上。当圆圈上只剩下一个人时，这位同学帽上的编号是。一生的事业牢记使命，不忘初心有人说一辈子很长，可以慢慢的享受成长带来的各种惊喜和喜悦，有的人说一辈子很短，必须要加紧行走的步伐，才能不会错过成长中的每一次惊吓，每一次惊喜，每一次无奈。但我想说的是无论是从出生到成长的每一个过程都有一个初心，一辈子可能有很多目标，但总归起来就只有一个目的:要活好，所有的努力和奋斗都是为了能
