小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编

小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编

ID:47668890

大小:33.00 KB

页数:7页

时间:2019-10-19

小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编_第1页
小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编_第2页
小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编_第3页
小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编_第4页
小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编_第5页
资源描述:

《小学第三册音乐教学计划和小学第二学期德育工作计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学第三册音乐教学计划本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时,声音要有弹性。3、初步运用气息控制,做力度变化的练习。4、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确。5、二声部发声逐渐做到声部和谐。二、视唱、知识、练耳部分:1、读谱知识:结合键盘认识音名从1到2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符,知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。2、视唱部分:

2、视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。3、练耳部分:练习听记两个音一一四个音连续进行的旋律音程,增加大小六度音程。不说出名称)。练习听记24小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。三、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受

3、,进入比较深入的欣赏。教学分析:三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识比较多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学习。在讲解知识时,要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固,更好的学习知识。学生情况分析:这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学

4、习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。提高教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生

5、的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。小学第二学期德育工作计划;一、指导思想:本学年认真执行“城港路街道中心小学XX年德育工作计划”所指定的目标,结合我校的实际情况,以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性和机制建设方面有所突破,以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手,努力提高学校德育工作的水平,锻炼师资队伍的能力,发展学牛的综合

6、素质。二、工作目标及措施:(一)徳育队伍建设制定学校全员参与德育工作的实施意见,明确校长、班主任、大队辅导员、任科教师的育人职责,确保全员参与德育工作。2、加强对德育工作队伍的检查评比,把各岗位人员的育人职责落实到位,做到分工明确,各尽其责。3、每月举行1——2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。(二)进一步加强学生养成教育:发挥班集体的主观能动性,为学生搭建一个良好的学习氛围,努力营造一个积极向上的生活环境。2、加强少先队队干部的基本素质和工作能力锻炼,让队干部自主策划、参加学校活

7、动,以大队带中队,中队带小队,提高全体学生综合素质。3、抓好《小学生日常行为规范》的落实与检查,做到每生都能熟记,月末德育领导小组统一抽查,作为学生及班主任考核的一项重要内容,并有效指导学生的言行。4、以各月纪念日和学校特色活动为契机,积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展,从细微入手,力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯,促进学生健康发展。(三)充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育,发挥德育合力认真开展好家长学校工作,及时召开家长座谈会,形成家校联合教育网络,抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班级家

8、长会,进一步与家长进行沟通,形成教育合力。2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日,开展相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特色,开展“我的奥运”主题活动及“庆祝改革开放30周年”为主题的丰富多彩的徳育实践活动。3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好各

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。