2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析

2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析

ID:47642909

大小:929.57 KB

页数:31页

时间:2019-09-08

2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析_第1页
2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析_第2页
2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析_第3页
2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析_第4页
2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析_第5页
资源描述:

《2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷含答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2017年山东省济宁市微山县中考数学一模试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.下列四个数屮,最大的数是()A.

2、-3

3、B.3°C・31D・V32.下面调查中,适合采用普查的是()A.调查全国中学生心理健康现状B.调查你所在的班级同学的身高情况C.调查我市食品合格情况D.调查南京市电视台《今日生活》收视率3.如图是由六个相同的小正方体组成的立方体图形,它的俯视图是()主视方向A.17°28'B.18°28/C.27°28'D.27°32‘7.一元二次方程(—

4、k)x2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>2B.k<2C.k<2Mk^lD.k>2且kHl&如图,在AABC中,点D是BC的中点,点E、F分别在线段AD及其延长线上,且DE=DF・下列条件使四边形BECF为菱形的是()FA.BE1CEB・BF〃CEC.BE=CFD.AB=AC9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按ATBTC的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图彖大致是()10.如图,动点P在平面青角坐标系中按图中箭头所不方

5、向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是()A•B.C•D•二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分)□・在函数y二丑旦中,自变量x的取值范围是X12.计算:(近)°-2

6、l-sin30°

7、+(寺)_1=・连接AD,AE,则ZDAE=14.宝应县青少年活动中心组织一次少年跳绳比赛,各年龄组的参赛人数如下表:年龄组13岁14岁15岁16岁参赛人数5191214则全体参赛选手年龄的中位数是岁・15.如图,

8、在AABC中,ZC=90°,AC=BC,斜边AB=2,0是AB的中点,以0为圆心,线段OC的长为半径画圆心角为90。的扇形OEF,弧EF经过点C,则图中阴影部分的而积为・三、解答题(本题共7个小题,共55分)16.先化简,再求值:(宅出―壬,其中护伍.a2-la8+117•"校园手机〃现象越来越受到社会的关注.小丽在"统计实习〃活动中随机调查了学校若干名学生家长对"中学生带手机到学校〃现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:非堂赞成基本赞.妊所谓不费成选项①②(1)求这次调查的家长总数及家长表示"无所谓〃的人数,并补全图

9、①;(2)求图②中表示家长〃无所谓〃的圆心角的度数;(3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成〃态度的家长的概率是多少.18.如图,直线y=kx+b(kHO)与双曲线y二巴(mHO)相交于A(1,2),B(n,X-1)两点.(1)求双曲线的解析式;(2)若A】(xi,yi),A2(X2,丫2),A3(x3,y3)为双曲线上的三点,iLxx<0

10、作OD〃BC交EC的延长线于点D,连接AD.(1)求证:AD二CD;(2)若DE是OO的切线,CD=3,CE=2,求tanE和cosZABC的值.DC320.某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫,甲种款型共用了7800元,乙种款型共用了6400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元.(1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件?(2)商店进价提高60%标价销售,销售-•段吋间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完这批

11、T恤衫商店共获利多少元?21.【情景观察】将含45。角的三角板的直角顶点R放在直线I上,分别过两锐角的顶点M,N作I的垂线,垂足分别为P、Q,如图1,观察图1可知:与NQ相等的线段是,与ZNPQ相等的角是・【问题探究】直角AABC中,ZB=90°,在AB边上任取一点D,连接CD,分别以AC,DC为边作正方形ACEF和正方形CDGH,如图2,过E,H分别作BC所在直线的垂线,垂足分别为K,L.试探究EK与HL之间的数量关系,并证明你的结论.【拓展延伸】直角AABC中,ZB=90°,在AB边上任取一点D,连接CD,分别以AC,

12、DC为边作矩形ACEF和矩形CDGH,连接EH交BC所在的直线于点T,如图3,如果AC=kCE,CD=kCH,试探究TE与THZ间的数量关系,并证明你的结论.22.如图,在直角坐标系中,已知直线y=-yx+4与y轴交于A点,与x轴交于B点,C点的坐标为(-2,0).(1)求证:直线AB丄AC;(2)求经

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。