广东省现代教育技术实验学校管理办法

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1、广东省教育厅粤教电函〔2010〕8号关于进一步加强全省现代教育技术实验学校工作的通知各地级市以上教育局：为贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要（2004－2020年）》、《关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见》（粤府办〔2009〕26号）、《广东省现代教育技术实验学校工作指导意见》（粤教电〔2004〕4号）和《关于实施<广东省教育资源下乡行动计划（2009—2015年）>的通知》（粤教电〔2009〕16号）等文件的精神，促进现代教育技术实验学校（以下简称“实验学校”）适应我省基础教育改革和发展、信息化教育自身

2、发展趋势的需要，提高实验学校的教育质量和水平，充分发挥实验学校在推进我省义务教育均衡发展、教育现代化和数字广东、教育强省建设中的重要作用，现就进一步加强实验学校工作通知如下：一、加强领导，统一思想，充分认识实验学校工作对我省基础教育改革与发展的重要意义—12—信息技术在教育教学中的应用是当前教育改革和发展的重要问题，是促进教育创新和建设学习型社会的重要组成部分，是全面实施素质教育、提升教育教学质量和办学水平、实现教育现代化的重要抓手。实验学校作为我省教育信息化建设的窗口和龙头，是我省教育改革与发展的生力军，是推

3、进教育现代化的骨干力量和先行者。各地要充分认识推进实验学校工作的重要性和紧迫性，将做好实验学校工作和推进义务教育均衡发展、教育现代化紧密结合，作为新时期基础教育信息化的重点工作抓好落实。二、明确重点，采取措施，高水平推进实验学校建设各级教育部门要按照《广东省现代教育技术实验学校工作指导意见》（粤教电〔2004〕4号）、《广东省现代教育技术实验学校管理办法》（见附件1）的要求，围绕我省教育发展“五大工程”，以促进教育均衡协调发展、教育创新和构建现代国民教育体系和终身教育体系为目标，采取有力措施，提高学校信息化水平

4、，把实验学校建设成为信息化应用水平高、师生素质高、教学质量高的现代化示范学校，为推进义务教育均衡发展作出贡献。主要任务包括：（一）继续完善信息化基础环境，提高网络服务能力。各市要按照《广东省现代教育技术实验学校评估细则（修订）》（见附件2）的要求，加大对实验学校有关场室、硬件环境和软件环境的建设力度，以光纤高速接入省基础教育专网，建立网络安全管理制度，保障学生在绿色网络中学习和成长。—12—（二）深入开展信息技术应用，提升学校信息化应用水平和效益。以教学应用特别是课堂教学应用为核心，以信息技术与课程整合为重点促

5、进信息技术在教学的应用，探索一系列新型的教育教学模式，推进基础教育课程改革；全面推进信息技术在学校宣传公布、行政管理、师生管理、家校沟通中的应用，建立现代学校管理制度，创建优质校园文化。（三）加强能力建设，提高师生创新应用水平。要高度重视学校领导、信息技术老师和学科教师的信息技能和应用能力培训，加强对师生信息素养和技术应用意识的培养。各市要制定实验学校培训规划，制定培训目标、内容和考核方式，从观念、理论、方法和技术等层面提升教师、管理人员和技术人员的信息技术素养。积极发动实验学校参加全省中小学生电脑作品大赛、机

6、器人比赛以及其他信息技术创新应用的大赛，提高学校信息技术应用和科技创新能力。（四）加强课题研究，形成学校特色。各市要加强实验学校的课题研究管理与指导，鼓励实验学校开展新理念、新技术和新方式的探索和实验，按照“确保基本，创出特色，丰富应用”的原则，以信息化为手段和支撑，培育学校教育教学特色，促进教学模式和教学方法改革，全面实施素质教育，打造教育现代化品牌。（五）加强优质资源共享，发挥实验学校示范辐射作用。要加强实验学校在推进教育均衡协调发展中的示范和辐射作用，以实施“广东教育资源下乡行动计划”和“千校扶千校计划”

7、—12—为契机，组织实验学校承担省基础教育网资源建设、学校帮扶、送教下乡、送培训下乡等任务，积极推荐实验学校的名师、优秀教师、骨干教师成为省基础教育网（http://e.edugd.cn）、实验学校联盟网（http://djsylm.edugd.cn）的学科专家、骨干教师。各市、县（市、区）教育局要做好统筹和计划，明确实验学校的责任、目标和义务，并将之作为实验学校检查评估的重要依据。充分利用“省基础教育网”、“广东省现代教育技术实验学校联盟网”和《教育信息技术》杂志等平台，总结和推广实验学校的典型经验和优秀成果

8、，实现优质资源的共享。三、加强指导，规范管理，确保实验学校工作出成效（一）加强领导，建立健全管理机制。建立健全省、市、县（市、区）、校四级管理机制。各市、县（市、区）要加强对实验学校的领导，进一步重视和支持实验学校工作，成立以教育信息化主管局长（校长）为组长的实验学校工作指导小组，加强领导，认真组织实施，完成各项实验任务。（二）加强指导，科学统筹与规划。要围绕全省、各地的教育发展全局和