2019届中考化学专题总复习：科学探究题含答案

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1、科学探究题1、某研究性学习小组在探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”时，发现一个意外现象：硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率更快。【提出问题】是什么离子导致产生氢气的速率加快？【猜想假设】甲同学：可能与铜离子有关；乙同学：可能与硫酸根离子有关；……丙同学认为乙的猜想不科学，理由是。【实验验证】写出仪器①的名称。用A、B两组仪器进行实验：步骤一：检查装置气密性。连接AB，用拇指堵住导管口，从长颈漏斗加水至一定高度，静置，观察液面不下降，即为气密性良好。步骤二：量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL，第一份加入质量分数为10%

2、的硫酸铜溶液1mL，第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL．称取2份形状相同锌粒各1g，分别与以上溶液反应。反应装置如图A所示。用此装置实验时，长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是。步骤三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125mL）所需的时间（如下表），什么时间开始收集气体？。编号20%的稀硫酸各20mL锌粒收集1瓶氢气所需的时间①加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL1g2分10秒②加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL1g3分01秒锌与硫酸反应的化学方程式是。【得出结论】硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢

3、气的速率加快与有关。实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是。【反思质疑】丁同学认为：锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是。【继续探究】请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。编号实验步骤实验现象比较实验结论①取1g锌粒于锥形瓶中，加入20mL 20%的稀硫酸 产生氢气的速率较快与铜单质有关② 【答案】解：【猜想假设】丙同学认为乙的猜想不科学，理由是硫酸溶液中本身含有硫酸根离子；【实验证明】仪器①的名称水槽。用A、B两组仪器进行实验：步骤一：检查图A所示装置气密性

4、，采用的方法是：连接AB，用拇指堵住导管口，从长颈漏斗加水至一定高度，静置，观察液面不下降，即为气密性良好；步骤二：长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是保证气体不从漏斗处逸出；实验三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125ml）所需的时间（如表），等到反应开始产生气体时立刻收集；锌与稀硫酸反应生成的是硫酸锌和氢气，反应的化学方程式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；【得出结论】：硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快与有关，实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1ml的作用是加入的硫酸铜溶液对硫酸浓度

5、会产生影响，加入等量的硫酸锌溶液是为了控制硫酸浓度变化对实验数据产生干扰（对比实验或控制具体变量）；【反思质疑】锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是在金属活动性顺序中，锌排在铜的前面，能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜；【继续探究】取1g锌粒于锥形瓶中，加入20ml20%的稀硫酸，再取1g锌粒于锥形瓶，加入少量铜，再加入20mL 20%的稀硫酸，②中反应速率比①快，产生氢气的速率较快与铜单质有关。故答案为：【猜想假设】硫酸溶液中本身含有硫酸根离子；【实验验证】水槽；步骤二：保证气体不从漏斗

6、处逸出；步骤三：等到反应开始产生气体时立刻收集；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；【得出结论】铜离子； 加入的硫酸铜溶液对硫酸浓度会产生影响，加入等量的硫酸锌溶液是为了控制硫酸浓度变化对实验数据产生干扰（答到对比实验或控制具体变量均给分）；【反思质疑】锌会与硫酸铜反应生成铜；【继续探究】取1g锌粒于锥形瓶，加入少量铜，再加入20mL 20%的稀硫酸；实验现象比较：②中反应速率比①快；2、某研究性学习小组的同学为探究金属镍（Ni，银白色金属）和铜的活动性顺序，进行了一系列实验活动．请你一起参与他们的活动，并回答有关问题．探究活

7、动一、金属镍和铜的活动性顺序实验方案实验现象实验结论将金属镍加入到盛有硫酸铜溶液的试管中溶液的颜色变浅，有色固体析出镍比铜的金属活动性强若在生成物中Ni为+2价，则该反应的化学方程式为．实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象，十分好奇，于是继续进行探究活动．探究活动二、无色气体的成分是什么？【猜想假设】A．氢气　　B．氧气　　C．二氧化硫　　D．二氧化碳　　E．一氧化碳【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是．小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实，推测二氧化硫能溶于水，且水溶液应该呈酸性

8、能使指示剂变色小组同学认为小红的观点合理，于是将收集到到气体收入溶液中，发现溶液不变色，证明无色气体不是二氧化硫．综上所述，小组同学认为，无色气体可能是氢气，或者氧气．【设计方案】为确定气体成分，小组同学设计了如下实验方案：用如图所示装置进行实验，先，然后将燃着