中考化学专题 科学探究题()

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1、2013年中考化学专题科学探究题(1)主题1有关物质成分的探究中考真题(2012哈尔滨)电镀是金属防锈的方法之一。某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间，每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质。现取三个车间的电镀液于烧杯中，标为1、2、3号，某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究。【提出问题】三种电镀液中溶质的成分是什么?【探究实验1】【表达与交流】甲同学认为2号电镀液中的溶质一定不是硫酸铜，你认为他的结论(1)(填“正确”或“不正确”)。【探究实验2】【反思与评价】乙同学认为3号电镀液中的溶质一定是硫酸锌，请你对乙同学

2、的结论给予评价(2)。【探究实验3】根据上述实验，丙同学取少量的1号电镀液与少量的2号电镀液混合，立即出现有(3)生成的明显现象，由此小组同学确定了三种电镀液中分别含有的溶质的成分。【解释与结论】探究实验3中发生反应的化学方程式为(4)，请帮助他们将三种电镀液中溶质成分的化学式填写在烧杯的标签上(5)。17（2011株洲）某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭，轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来。(1)提出问题：易拉罐为什么

3、先瘪后鼓？(2)分析猜想：易拉罐开始时变瘪的原因是____________________________（用化学方程式表示）；易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或H2。(3)查阅资料：①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；②金属铝易被酸、碱腐蚀。(4)进行实验：为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象。(5)实验结论：①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收；②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。(6)拓展延伸：Al与NaOH溶液反应产生

4、了气体的同时，还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al＋2NaOH＋2H2O＝2_______＋3A↑。(7)反思评价：同学们根据实验探究获得的一条对金属铝化学性质的新认识是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________。17（2011河北）在一次实验课上，各小组同学找来不同地点的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为___________________________________。小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题进行共同探究。(1)提出问题：影响产生二氧化碳气体速率的因素是什么？(2)作出猜想：①不同地点石块中碳酸钙含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是____________________________。(3)设计实验：验证猜想

6、①是否成立，要设计的实验是分别取大小相同、质量相同、_______的石块，加入质量相同、_____________________的稀盐酸进行实验；验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是____________________________。(4)交流讨论：实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是_____________________。(5)拓展延伸：上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有____________、____

7、__________等。（答出2点即可）拓展训练1．（2011龙岩）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后．容器底部还出现白色沉淀物。兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：提出问题：用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊，白色沉淀是什么物质？作出猜想：I．氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；Ⅱ．氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。(1)小明通过实验很快就排除了猜想I，他的实验是__________________________。查阅资料：本地山泉水