思想品德人教版八年级上册享受健康的网络交往教案

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1、2015年八年级思想品德上册集体备课教案课题6.2享受健康的网络交往主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽责。能力目标在网络上，能自觉遵守网络规则，利人利己。知识目标知道面对网络如何保护自己。重点正确认识网络，学会健康的网络交往难点预防网络危害，真正学会在网络交往中更好的保护自己学法讨论法、经验分享法教法案例分析法、讲授法，总结法课前准备1、收集身边或上报道的因为网络使用不当而受伤害的例子2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程

2、个案一、导入新课：1、播放图片和文字内容，提问：上面的图片和文字带给我们什么启示？生答：网络给我们带来便捷的同时，也处处充满陷阱，我们要加强自我保护，谨防上当受骗。2、师导入：我们应怎样用其所长，避其所短，享受健康网络交往带来的乐趣呢？这就是我们今天要探讨的课题。二、出示学习目标后，出示自学要求：给同学们5分钟的时间，仔细阅读课本72页-75页的内容，回答下列问题：1．在网络交往中为什么要有自我保护意识？2．在网络交往中如何实施自我保护？3．网络交往要遵守哪些道德？4．上网应遵守哪些法律？三、学习展示环节

3、（一）学会自我保护1、盼望已久的暑假终于来临，小华准备和父母去旅游了，但是去哪儿旅行？选择什么样的交通工具？当地气候怎样？应该怎么样选择入住酒店等这些问题让小华一家很是头疼。你来想想办法，谁能帮助她？2、能不能见面？①小华决定行程后，第一时间在朋友圈分享了自己的喜悦，网友天马看见后提出在桂林见一面。思考：（1）小华能与网友见面吗？为什么？（2）小华会见天马，可能会有哪几种结果？（3）如果要见面，小华一定要注意哪些问题？②出示一张图片：暗藏杀机的网友见面提问：上面的内容告诉我们什么道理？请你总结一下答：网上

4、交友必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的见面要求。3、面对网络伤害（1）小华妈妈晚上在酒店用微信与好友们畅谈旅行见闻的时候，在朋友圈里看到有抢红包活动，这时她的好“朋友”给她发来一个红包，红包链接上写的是抢500元代金券，小华妈妈一点就中了个500元头等奖。没想到领这500元还挺麻烦，需要输入一大堆个人信息，从身份证到手机号，还要写微信帐号，填完了东西，还要扫描一下二维码……小华妈妈应该继续操作吗？为什么（2）小华妈妈心中闪过一丝犹豫，可想到是“朋友”发来的红包，她还是放心大胆

5、的进行了所有操作，没想到不到5分钟，小华妈妈就收到了短信，银行卡里竟然少了1万元……小华妈妈吓坏了，立即打电话向朋友核实情况，朋友竟说微信号被盗了，这时她才知道自己上当了，立即向桂林市公安局雁山区分局报了案。从材料中你得到了什么样的启示？答：要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（3）播放2个防范网络诈骗的视频4、总结：网络中我们如何学会自我保护？（要求学生做好笔记，并记忆）（二）遵守网络规则1、小华在网上吐槽妈妈上当事件的时候，随手点开了自己学校的贴吧，看到了这样的帖子。（出

6、示学校吧里评论语文老师的帖子）提问：如果换一个环境，他们还会这样肆无忌惮的评论自己的老师吗？下面我们借助表格来做一分析：请大家对表格中的四种情况进行排序，哪种情况最不可能说，哪种情况最有可能说，你的依据是什么？直接面对老师同学们私底下网络实名的情况下网络虚名下可能性   结论：直接面对老师的情况下最不可能说，网络虚名的情况下最可能说。依据就是在网络虚名的情况下，你不认识我，我也不认识你，可以摆脱约束，想说什么就说什么2、讨论：网络交往的“自由”真的是没有限度吗？为什么？答：网络交往是自由的，但这种自由并不

7、是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。3、网络谣言：屈原“代言”猪饲料；黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；你怎么看待这种行为？答：是一种不道德的行为，也是违法的行为4、17岁的阿叶(化名)，初中毕业，完整破译并掌握19万个银行账户的资料，涉及近15亿的案值，这个案例给我们什么启示？答：上网要遵守法律，依法行事。综上所述，上网要遵守哪些规则呢？答：要遵守道德和法律5、欣赏网络公约.四、课堂小结，布置作业课堂小结本节课，

8、我们主要学习了。我懂得了。布置作业必做题P38页1、2题，P39页1—6、8题选做题P39页7、9题板书设计教学反思