英语人教版六年级下册Day 4 Mike’s day on the farm

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1、H-3推荐参评省级2016年度“优课”教案用表教师姓名单位上课年级课题名称杨薇维宁波市北仑区九峰小学六年级PEP8RecycleMike’shappydaysDay4Mike’sdayonthefarm教学材料分析本课选材于六年级下册总复习单元第四课时。本单元通过Mike参观农场的七天之旅及毕业典礼晚会的语境把小学阶段已学过的主要语言知识有机整合在一起。本课为旅行第四天，通过描述Mike一天的农场生活和Mike与Bill的卡片游戏，复习巩固一般过去时和形容词比较级的用法。学生能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描

2、述自己或他人某一天的生活和工作情况。教学设计说明充分挖掘并利用教材原有素材，采用微信形式创设连贯语境，贯穿整堂课。从谈论周末活动到晒微信朋友圈，玩微信游戏，接着看朋友圈谈论Amy，ChenJie，John的周末和假期，复习词汇和句型。随后看Mike的微信，回顾前三天农场之旅，巧妙融入卡片游戏，复习巩固形容词比较级及最高级用法。顺势导入Mike第四天农场生活，完成教材中的第一块内容。最后朋友圈呈现Zoom的一天，逐层推进，达到语言的综合运用。教学中采用师生、同桌、小组等组织形式，保证学生语言运用的密度、频度和效度

3、。教学内容确定本课教学内容为Mike第四天的农场生活和Mike与Bill的卡片游戏，旨在复习第八册前几单元已经学习的形容词比较级和一般过去时。本人借助学生熟悉的教材人物添加Amy,ChenJie,John的生活，拓展Zoom的一天，使复习内容丰富、综合，有时代气息。教学目标定位1.能在图片帮助下，用过去时填空，描述Mike在农场中一天的生活。2.能按时间顺序，适当用first,then,next,finally等副词，对自己或他人过去某天的生活进行口头和书面描述，并作简单评价。3.能读懂Mike和Bill游戏的

4、文本描述，并能根据游戏规则运用形容词比较级及最高级玩卡片游戏。4.能合理安排自己的周末生活，做到学习和娱乐两不误。教学重点难点重点：巩固一般过去时态用法以及复习相关短语和形容词的比较级知识点。难点：使用时间副词和短语，有序描述过去一天的活动，并做适当评价。板书设计教学设计教学步骤教师活动学生活动建议说明Step1.Warm-up1.Greetingandfreetalk.T:Goodmorning,children.Whatdayisittoday?Didyouhaveaniceweekend?Whatdidy

5、oudolastweekend？...2.ShareT’s“lastweekend”.T:Howaboutmyweekend?Niceornot?IshareditontheWeChat.Look!WhatdidIdointhemorning/afternoon/evening?(Stick3clocksontheblackboard.)T:Ireallyenjoyedthisgame.Now,let’splaytogether.OK?3.PlayagameontheWeChat.T:Readthewordso

6、nthebubbleloudly.Thereare2levels.Areyouready?1.Sstalkabouttheirlastweekend.2.SslookthroughthepicturesandtalkaboutT’sweekend.S:Youwenttothezoointhemorning./Youpreparedthelessonintheafternoon./Youplayedagameintheevening.3.Playthegame.Level1:Ssreadthewordstoget

7、her.Level2:Sreadsthephrases(individual).在闲聊上周末活动中激活有关过去时的语言表达，拉进师生距离，消除紧张感。采用微信朋友圈形式分享教师的周末，引起学生兴趣，并引导学生按早、中、晚时间顺序谈论，为后续活动做好铺垫。在充满时代气息又富有趣味的游戏中复习过去时词汇和形容词比较级及最高级词汇。Step2.Revision(Friends’activities)T:Goodjob.Doyoulikethisgame?IreallyliketheWeChat.Icanplaygam

8、es,watchvideosandIcanknowalotaboutmyfriends.Look!Whoarethey?1.Amy’sandChenJie’sweekends.Askthequestions:WhatdidChenJiedo?WhatdidAmydo?GuideSstousethephrases“inthemorning,intheafternoon”.2.John’s