2019-2020年五年级上册数学《练习二》导学案设计教案

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1、2019-2020年五年级上册数学《练习二》导学案设计教案练习二    第  课时    课型    练习学习目标    知识与技能    熟练小数乘法的计算方法，使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算；使学生进一步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。    过程与方法    练习    情感态度与价值观    养成认真计算，及时检验的良好学习习惯。教学重点    运用小数乘法的计算法则；正确计算小数乘法。教学难点    如何正确点积的小数点；初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数

2、比1大时，积比被乘数大。教具运用    口算卡、小黑板教学过程一、    热身练习1、    出示练习二第一题：列竖式计算2、    学生独立在草稿本上完成，请几名同学上台来板演，教师根据学生情况总结。二、    巩固练习1、    出示练习二第4题小娟要冲洗14张照片，每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱？2、    学生独立完成，汇报0.85×14＝11.9（元）3、研究倍数是小数的问题出示：芳芳每分钟能打50个字，丽丽每分钟打的字数是芳芳的1.24倍，丽丽每分钟打多少个字？让学生分析，思考，独立完成解析  求丽丽每分钟打多少个字

3、，就是求50的1.24倍是多少，用乘法计算50×1.24＝62（个）答：丽丽每分钟能打62个字小结：求一个数的小数倍数是多少，用乘法计算4、出示练习二第5题学生完成，汇报交流想法1.28×30＝38.4（万千米）答：月球到地球有38.4万千米。5、出示练习二第7题    学生读题，分析题意    解析：要求巨杉有多少吨，就是求    蓝鲸体重的18.7倍是多少，用乘法    计算。150×18.7＝2805（吨）    要求巨杉高多少米，根据已知条件，    就是求蓝鲸体长的3.2倍是多少，用    乘法计算。25.9×3.2＝82.88（

4、米）    说一说，做这个题时要注意什么问题？    （做题时要看清题目意思，不要弄错数据）  6、出示练习二第8题    一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？学生独立完成，汇报想法，教师组织点评。  师：你还能提出什么问题？学生可能提出：梅花鹿比长颈鹿矮多少米？教师组织同学们思考，解决这个问题。7、出示教材练习二第9题    学生根据长方形和正方形的面积计算公式，求出这几个图形的面积。图1：6.25×3.2＝20（平方厘米）图2：4.5×4.5＝20.25（平方厘米）图3：5.9×4.23＝24

5、.975（平方厘米）8、出示教材练习二第11题哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是70.5千米/时，他坐火车的路程是多少千米？分析：已知时间，速度，求路程，可以用乘法，时间×速度＝路程6.4×70.5＝451.2（千米）答：他坐火车的路程是451.2千米。9、出示教材练习二第13题  学生独立完成，然后汇报想法。三，拓展提升1、    回顾：计算下面各题，比较因数与积的大小，从中你能发现什么规律0.99×1.5        1.13×20.99×0.8        1.31×20.99×1          1.31×1学

6、生通过观察比较回忆一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。2、    不计算，你能比较下面的算式谁大谁小吗？1.71×1○1.71×0.99          36×0.12○3.6×1.20×800○0.01×800          10.1×0.1○10.1×0.2分析：每一组算式中都有相同的数和不同的数，因此比较不相同的两个数，哪个大，哪个算式的积就大3、    出示练习二第12题学生根据因数和积的关系，比较两组算式积的大小4、    出示练习二第14题答案不唯一：25.35＝（6

7、.5）×（3.9）          2.535＝（0.65）×（3.9）            ＝（0.65）×（39）              ＝（6.5）×（0.39）5、    出示思考题提示：将小水桶盛满水倒入大水桶中，再次将小水桶盛满水倒入大水桶中，这时大水桶中有8kg水，第三次将小水桶盛满水，向大水桶中倒，大水桶中已有8kg水，倒满大水桶后，小水桶剩下1kg水倒在大水桶中，将小水桶盛满水，倒入大水桶中，这时大水桶中就有5kg水。附送：2019-2020年五年级上册数学《练习四》导学案设计教案练习四    第  课时    课

8、型    练习学习目标    知识与技能    熟练的掌握小数乘法的计算方法，并能用小数乘法知识解决生活中的实际问题    过程与方法    练习，小结、熟练    情感态度与价