三年级语文下册第六单元习作

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1、三年级下册第六单元《未来的》教学设计平南县罗合村东湖小学周玲13321775858947275181@qq.com教学目标1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。  2．学会有序地、重点突出地、详略得当地说和写。  3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。  教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、详略得当地说和写。  教学时间 1课时教学过程一、激情导入。 同学们，老师想带大家去参加一个盛会，那就是2036年的世界科技博览，会你们愿意吗？二、感知未来事物：出示课件，展示未来事物的各种特点与功能。三、感知范文 。博览会里还

2、有一位小朋友的发明，不过他没有图片和模型，他是用文字描述出来的，大家想知道他发明了什么吗？未来的汽车随着科学技术的发展，我们身边的一切都在变化。未来的汽车也很先进，我公司就发明了这款多功能汽车。我们公司的汽车可以在水下、水面、陆地和天空行驶，也就是把潜水艇、轮船、汽车和飞机的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下白色按钮，它就变成了潜水车，它的外面有一层防水罩，防止水从缝里进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制氧的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。按一下蓝

3、色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快的行驶了。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光把它们转为能量，完全不用燃油，非常节能环保。怎么样，我公司发明的多功能汽车是不是很棒呀？1、文章的开头写什么？2、中间写哪些内容？3、结尾怎样？4、复述汽车的功能。5、强调按略----详-----略，和一定的顺序的要求写。6、小结文章的脉络并板书（略）开头描述的事物，开篇点题（详）中间介绍所描述事物的特点、功能、使用

4、方法等（略）结尾照应开头四、明确写作要求。1、课件出示习作要求，生齐读。2、强调内容详略要得当， 按一定的顺序写。五、自由写作。六、作品展示。七、小结。