三年级下册第六单元习作.ppt

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1、新人教版三年级语文下册语文园地六习作《未来的》未来的机器人——教别人跳舞未来的交通工具未来的房子未来的汽车随着科学技术的发展，我们身边的一切都在发生着日新月异的变化。未来的汽车也很先进，我公司就发明了这款多功能汽车。我们公司的汽车可以在水下、水面、陆地和天空行驶，也就是把潜水艇、轮船、汽车和飞机的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下白色按钮，它就变成了潜水艇，它的外面有一层防水罩，防止水从缝里进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制氧的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经

2、过处理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快的行驶了。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光把它们转为能量，完全不用燃油，非常节能环保。怎么样，我公司发明的多功能汽车是不是很棒呀？随着科学技术的发展，我们身边的一切都在发生着日新月异的变化。未来的汽车也很先进，我公司就发明了这款多功能

3、汽车。（）开篇点题开头描述的事物我们公司的汽车可以在水下、水面、陆地和天空行驶，也就是把潜水艇、轮船、汽车和飞机的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下白色按钮，它就变成了潜水艇，它的外面有一层防水罩，防止水从缝里进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制氧的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按一下绿色按钮，它就会变成普通汽

4、车，就能在地面上飞快的行驶了。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光把它们转为能量，完全不用燃油，非常节能环保。（）功能由下到上我们公司的汽车可以在水下、水面、陆地和天空行驶，也就是把潜水艇、轮船、汽车和飞机的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下白色按钮，它就变成了潜水艇，它的外面有一层防水罩，防止水从缝里进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制氧的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处理把它们

5、变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快的行驶了。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光把它们转为能量，完全不用燃油，非常节能环保。（）功能由下到上特点、、使用方法中间怎么样，我公司发明的多功能汽车是不是很棒呀？（）结尾照应开头随着科学技术的发展，我们身边的一切都在发生着日新月异的变化。未来

6、的汽车也很先进，我公司就发明了这款多功能汽车。（开头）习　作你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。选材：选择感兴趣的事物展开想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。衣服、鞋子、书包、书、文具盒、笔、桌椅、学校、房子……内容：所写的事物，要写出它的

7、特点、功能、使用方法等。同时整篇文章中要有详有略，中间部分要详细描写。习作要求：①写我们最感兴趣的一样东西。②题目：⑴未来的（注意补充完整题目）⑵也可以自己拟定。③把这个东西的特点、功能、使用方法描述清楚，并按一定的顺序写。④充分发挥想象，注意详略得当。⑤字体规范工整，350字左右。可心“衣”会“吃”垃圾的机器人未来的房子未来的城市未来的书包插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通会变魔术的笔便携式课桌未来的学校未来的教室多功能牙刷我的“兄弟”彩虹桥未来的伞我家的门晴雨窗谢谢！