重庆市璧山县青杠初级中学校九年级英语上册学案:Unit15

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1、九年级(上)英语导学案班级姓名课题Uni11-Topicl-My-hometown-has-becoine-more・and-more-beautiful--Section-Da学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases:note,composition,consider,drawup,tool,thanksto2.Reviewandsumupthepresentperfecttense.3.Talkaboutchangesandtheireffectsonsociety.学习重点

2、掌握重点词汇和句型复习现在完成时的基本用法学习难点归纳概括本话题的重要句型教学方法和教学时数采用多媒体教学方法,小组合作探讨,师生问答等方式1period学习过程学习内容(学生活动)学习方法教师知识讲解一、学前准备I.根据句意及汉语提示,完成单词或短语。每空一词。1.我们亲眼目睹了我们国家的变化。Wehaveourcountry"s.2.我们买不起新车。Weanewcar.3.近年来我们家乡发展迅速。Ourhometownhasrecentyears.学生课前完成一.复习导入新课1.通过做调查描述家乡面貌

3、以及人们业余活动的变化,复习现在完成时态,并学习部分生词。Si:Theroadsinthepastwere4•多亏你的帮助,每个人都知道了这个答案。yourhelp,everyoneknowstheanswer・5.在老师的帮助下,李明通过了英语考试。LiMinghaspassedtheEnglishexamtheteacher.narrowanddirty・Nowtherearemanycleanandwideringroadsinthecities.S2:Wehavebighousestolivein

4、.Theyareverycomfortable・•••二.独立思考、解决问题1.听录曰,独AZ•兀成1。2.总结现在完成时的陈述句,一般疑问句,特殊疑问句等形式学生自主学习展示三.分组讨论合作探究1.利用课本2中的图片,对话练习复习现在完成时的一般疑问句2.组内讨论总结出该section的功能句3.学生讨论后,学习4中写作的各个步骤小组合作组内交流课堂展不四、自学反馈精讲点拨1•师生共同归纳本话题的目标语言2.重点词句drawupthankstoconsiderdoing••-—Haveyoueverdo

5、ne…?—Yes,Ihave./No,Ihaven,t.小组内交流并选取代表归纳总结教师解疑—Wherehaveyoubeen?—Ihavebeento…WheresMaria?ShehasgonetoCuba…四、课后练习T.用所给动词的适当形式填空。1.youever(feed)disabledchi1dren?2.OurEnglishteacher(come)backjustnow・3.Myuncle(live)inShanghaiformorethantwentyyears.4.There(be)

6、alioninthiszoolastmonth.Wealready(see)it.5.一Mrs.Zhang(arrive)yet?一Yes・She(arrive)already.—Whenshe(arrive)?—She(arrive)justnow.II.选词填空。1・Chinaisacountrywhi1eAmericaisacountry,(developed,developing)2.—Wherehaveyou?—Ihaveatthecinema.(been,gone)3.一Hello!MayIs

7、peaktoMr.Green?一Sorry,heHangzhou.(hasbeento,hasgoneto)4.Wereceiveda1etterfromhim(recent,recently)5.theGreatGreenWall,thelandproducesmorecrops・(Thanksfor,Thanksto,Thankto)独立完成小组内检测TIT.单项选择。1.Haveyouevermystamps?Yes,Ithemonyourdeskyesterday.A・saw;sawB・saw;s

8、eenC:seen;sawD.seen;wasseeing2.T,vefinishedmuchofmyhomework.A.yetB.alreadyC.everD・never3・IlikeGuilin.Ithere,twice,A.goB.havebeenC.havegoneD.went4.HaveyonMr.Yang,averypopteacher?A.listenedB・heardofC・heardfromD・heard5

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