重庆市璧山县青杠初级中学校九年级英语上册学案：Unit17

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1、九年级（上）英语导学案班级姓名课题Uni11-Topic2--Which・country・has-the-largest-population・•Section・Ba学习目标1.Learnanewword:increase2.Learnsomeusefulsentences:(1)Ttsaystheworldhasapopulationof6.5bi11ion.(2)Itisincreasingby80millioneveryyear.(3)Whichcountryhasthelargestpopulation?(4)—What'sthe

2、populationoftheU.S.A.?—Tts…(5)Soitis.(6)Thepopulationproblemismoreseriousindevelopingcountries.3.Goonlearningthepresentperfecttense.Chinahasalreadycarriedouttheone-childpolicytocontrolthepopulation.4.Goonlearningtoexpressthenumberswithmillionandbi11ion.5.Makestudentsreali

3、zetheseriouspopulationproblemandhavesocialconscienee.学习重点掌握重点词汇和句型掌握千位数以上的基数词的表达法学习难点population的用法和句型What'sthepopulationof—?教学方法和教学时数采用多媒体教学方法，小组合作探讨，师生问答等方式1period学习过程学习内容（学生活动）学习力法教师知识讲解一、学前准备I.用所给词的适当形式填空。1.Whichcountryhasthe(1arge)populationintheworld?2.Indiahasthe(tw

4、o)largestpopulationintheworld.3.Thepopulationoftheworldisgrowing(fast)thanbefore.4.Chinaisa(develop)country.5.TheUSAisa(develop)country.6.Theygot(lose)intheshoppingcenteryesterday.7.Wehaveneverbeentoany(Europe)countries.8・Theconipanyhas(recent)boughtanewofficebuildingince

5、ntralBoston・9.Intheolddays,mostfamilieshadfiveorsix(child).10.(live)conditionswerenotverygoodthirtyyearsago.学生课前完成一.复习导入新课1.小竞赛。教师把学生分为两组。然后出示写有already,yet,ever,never,just的卡片，要求学生以抢答形式迅速说出含有卡片上词的句子，要求用现在完成时。迅速且正确者赢1分，评111获胜组。教师出示写有already的卡片。二.独立思考、解决问题1.听la录音，学生尽可能地写出对话中

6、的有关数字。2.学生朗读la,找出疑难杂症。学生自主学习展示3.听录音独立完成2b。三.分组讨论合作探究1.学生两人一组进行人口问答练习，完成lb.2.做游戏，巩固数字的读法。3.学生讨论中国现在和将来的人口状况及可能出现的问题，巩固高位数表达法，并根据讨论内容写一篇报告，为下一节课做准备。小组合作交流展示四、自学反馈精讲点拨1.讲解“so+代词/名词+助动词/be动词/情态动词”结构，和“so+助动词/be动词/情态动词+代词/名词”的结构进行区分。2.详解population的用法。3.重点词句have/hasapopulationo

7、fincreasebyincreasetoSoitis.carryoutone-childpolicythedeve1oped/deve1opingcountryItsaystheworldhasapopulationof6.5billion.—What'sthepopulationoftheU.S.A.?—296million.小组内交流并选取代表归纳总结教师解疑四、课后练习一.根据汉语提示，完成下面的句子，每空一词。1.油的价格上涨了百分之十。独立完成小组内检测Thepriceofoi110%.2.信屮说他很喜欢英语。Thelette

8、rheEnglishalot.3.上海的人口是多少？ofShanghai?4.一一发展中国家的人口问题更严重。——的确如此。一Thepopulationproblemisindevelopin