重庆市璧山县青杠初级中学校九年级语文上册：7傅雷家书

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1、九年级（上）语文导学案班级姓名7•傅雷家书"【学习目标】1、整体感知两封家书的内容与风格，把握融汇贯穿于两封家书中的主旋律——教育儿子做一个坚强的人，有赤子之心的人。2、理解父母对自己的深情；领悟作者对人生的深刻体悟，进而激发自己对人生的思考。【学习重难点】重点：品味语言的美。难点：深刻地理解“坚强”的含义。【学法指导】本文的语言平实，说理娓娓，文采不是很够，故事性也不是很强，初看有些乏味，但这样的文章是需要静卜•心来细细地读、细细地品的。阅读时需要用心灵去感悟，一面理解傅雷对儿子的期望和忠告，一

2、面感受傅雷对音乐艺术的热爱与领悟。【知识链接】1.走进作者：傅雷傅雷（1908-1966）,我国著名文学翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼•罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。他多艺兼通，在绘画、音乐、文学等方面有独特高超的艺术鉴赏力。1957年被打成右派，但仍然坚持自己的立场。因不堪忍受污辱，与夫人朱梅馥双双含冤自杀，实现了文格与人格的统一。2.作品简介：《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954年-1966年6月。这是一部知识分子最佳修养的读物，也

3、是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。是现代中国影响最大的家训。【课型】精读课【课时安排】2课时教学过程【课前预习】学生课前完成1、学习词语，给括号前的字注音。庸碌（）凭吊谀（）辞自知之明重蹈（）覆辙涕泗（）横流气吞斗（）牛扶掖（）廓（）然无累榊（）凿()2、课文选自《:》，作者,我国著名家，家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼•罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。【导入新课展示目标】只要听到、读到、想到傅雷这个名字，就会浮起一串印象：深度近视眼镜，高瘦身材,绝对的洁净，雄辩的语言，固执

4、的脾气，不停的劳作，一丝不苟的认真，……在一霎那间叠印在一起，袅袅上升，形成一个非凡的抽象概念，是崇高人格?古典精神?说不清。如今，如果再读《傅雷家书》，恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。他曾引导人走上艺术的神殿，忘我地攀登。他让我们看到生活里不易发现的美，他给我们无限生的欲望。今天就让我们带着这份敬仰一起走进〈〈傅雷家书〉〉【自主学习】整体感知学生欣赏课文朗读，整体把握文意。1、第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？2、第二封信，写在傅聪获奖之后。在信的开头，傅雷把儿子的信比喻成什么？表现了

5、什么样的感情？3、傅雷希望儿子成为怎样的一个人？【合作探究】问题研讨1、傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼、古战场的比喻和克利斯朵夫的故事，他的用意是什么？1.对于“坚强”，应怎样完整而深刻地理解?3、如何理解“赤子之心”与“孤独”？4、如何理解“矛盾正是生机蓬勃的明证”？5、傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”从这两封信來看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？【训练提升A】结合上下文，品味下面两句话的意思，回答括号中

6、的问题。1.我以前在信中和你提到过感情的ruin（创你覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害口己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。（“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪？）1.赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！（孤独的赤子创造的是什么样的世界？）【训练提升B】1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以

7、后还是会有的。我是过來人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不來安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮一一低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人

8、也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将來的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被冋忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候