重庆市璧山县青杠初级中学校九年级英语上册学案:Unit14

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1、九年级(上)英语导学案班级姓名课题Uni11-Topicl-Myhometown・has-become-more-and-more-bpau+iful••Cp学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases:communication,quick,keepintouchwith,faraway,sort,rapid,progress,makeprogress,already,succeed2.Goonlearningthepresentperfecttense:(1)Mygrannyhas1ivedinBeijingformorethanfor

2、tyyears.(2)Beijinghasmaderapidprogressandithasalreadysucceededinhostingthe2008OlympicGames.3.LearntoexpressthegreatchangesinChinabycomparingthelivingconditionsinthepastwiththoseatpresent.4.TellthestudentstocherishthelifeatpresentandstudyhardtomakeChinastrongerandstronger・学习重点掌握重点词汇和句

3、型通过本篇“北京”报道,要求学生记住过去、立足现在、展望未来。学习难点灵活运用所学的词汇短语教学方法和教学时数采用多媒体教学方法,小组合作探讨,师生问答等方式1period学习过程学习内容(学生活动)学习方法教师知识解一、学前准备T.根据首字母提示或汉语提示完成单词,使句子完整、通顺。1.Thavekeptintwithal1ofmyoldfriends.2.ZhangHongismakingmuchpatschool.3・Anaccidenthtothatboyyesterdayevening.4・Youwillhavetoworkhardifyouwantt

4、os.5.Chinahasdevelopedrsince1978・学生课前完成一.复习导入新课1.通过开展主题为“我和爷爷奶奶比童年”的讨论活动,引导学生更加珍惜新社会的幸福生活,从而导入本课话题。Example:T:Whocantelluswhatyour二.独立思考、解决问题1.仔细阅读la,回答问题,提高阅读理解能力。(1)HowaboutBeijing'sroadsinthepast?(2)Couldmostfami1iesgetenoughfoodinthepast?学生自主学习课堂展示(3)Whydicin'tthechildrenhavechanc

5、estogotoschool?(4)Whataboutpeople"s1ifenowadaysinBeijing?2.快速阅读la,完成lb,找出每段的中心句。grandparents'lifewas1ikeinthepast?2.、用多媒体或图片呈现旧北京城和现代北京城的照片并做比较,从而引出生词。InBeijingInthepastNowadaysRoadHouseCommunicatonLivingcondition1.两人一组填表格,加深对北京今昔变化的了解。小组合作完成组内交流课堂三.分组讨论合作探究小组内交流并选取代表归纳总结教师整合解疑2.分组采访

6、:二人一组,其中一个扮演记者,另一个扮演居住展示在北京多年的老人,对北京的变化做一个采访。3.分组谈论家乡今昔的巨变四、自学反馈精讲点拨1.Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopening-up.(让学生了解:当使用since表示时间时,主句中的动词通常用现在完成时或过去完成时2.重点词句see--eoneselfso・・・thdt…notonlalso…keepintouchwithfarawaymakeprogressreformandopening-upsucceedindoingsth・Successins

7、th/indoingsth・besuccessfulinsth/indoingsth.四、课后练习1.用所给词语的适当形式填空。独立完成小组内检测notonly・•・butalso,besatisfiedwith,make…progress,dreamabout,sortsof1.LiuHaimuchlastterm.2.Heoftenthedayshewasinthecountryside.3・Iamyourteachervourfriend.4.Thereareallflowersinthisgarden・5.Wearesureyou,11thisprodu

8、ct.It,sreall

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