2012-2013-2应用统计A卷评分实用标准

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1、实用文案年级:_____________专业:_____________________班级:_________________学号:_______________姓名:__________________…………………………………………………………..装………………….订…………………..线………………………………………………………诚信应考考出水平考出风格浙江大学城市学院2012—2013学年第二学期期末考试试卷《应用统计》(A卷评分标准)开课单位:商学院;考试形式:闭卷;考试时间:2013_年7_月_4日;所需时间:120分钟允许使用计算器题序一二三四总分得分评卷人得分一.选择题(

2、本大题共__20__题,每题__1__分,共__20___分。)将选择题的正确答案填入下表12345678910CDAABCADDB11121314151617181920DDACCABDDA1.统计研究的过程包括收集数据、()、分析数据和解释数据。A、评估数据B、设定数据C、整理与显示数据D、预测数据2.按照统计数据的收集方法分,有观察数据和()。A、截面数据B、分类数据C、顺序数据D、实验数据3.从含有N个个体的总体中抽取n个个体作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的概率被抽中,这样的抽样方式为()A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样4.根据所使用的计量尺度不同

3、,统计数据可分为()。A、分类数据、顺序数据和数值型数据B、观测数据和试验数据C、截面数据和时间序列数据D、数值型数据和试验数据5.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分96分,最低分62分,根据这些信息,可以计算的离散程度的测度指标是()A、方差B、极差C、标准差D、离散系数6.把各个类别及落在其中的相应频数全部列出,并用表格形式表现出来称为()A、频数B、频率C、频数分布表D、累积频数7.一组数据中出现频数最多的变量值称为()文案大全实用文案A、众数B、中位数C、四分位数D、均值8.某班学生的平均成绩是80分,标准差是7分。如果没有成绩分布的其他信息,可以判断成绩在66分到94分

4、的学生占()。A、至少95%B、至少89%C、大约68%D、至少75%9.由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数绘制而成的反映原始数据分布的图形是()A、茎叶图B、直方图C、饼图D、箱线图10.时间序列在一年内重复出现的周期性波动称为()A、趋势B、季节性C、周期性D、随机性11.离散系数为0.4,均值为20,则方差为()。A、8B、80C、0.02D、6412.不适用顺序尺度的统计量是()。A、频率B、众数C、中位数D、均值13.皮尔逊(Pearson)偏态系数测定数据分布,当SK=-0.8,数据分布是()。A、左偏B、正态C、右偏D、无法判断14.在回归分析中,F检验主要

5、用来检验()A、相关系数的显著性B、回归系数的显著性C、线性关系的显著性D、标准误差的显著性15.一个3×3列联表,列联表总频数n=300,统计量2=38.9,则V相关系数为()A、0.36B、0.39C、0.25D、0.3316.在假设检验中,如果所计算出的P值越小,说明检验的结果()。A、越显著B、越不显著C、越真实D、越不真实17.某机场近几年春节所在的一季度旅客运输的季节指数为150%,上年全年发送旅客300万人次,预计今年比上年增加20%,预计今年春节所在的一季度将发送旅客()万人。A、112.5B、135C、215D、34018.在下面的假定中,不属于方差分析中的假定是()

6、。A、每个总体都服从正态分布B、各总体的方差相等C、观测值是独立的D、各总体的方差等于零19.根据月度时间数列资料计算的各月季节比率之和应为()。A、1B、0C、4D、1220.在多元回归分析中,多重共线性是指模型中()。A、两个或两个以上自变量彼此相关B、两个或两个以上自变量彼此无关C、因变量与一个自变量相关D、因变量与两个或两个以上自变量相关文案大全实用文案得分二.简答题(本大题共_4_题,每题__5__分,共___20__分。)1、指出下列变量的类型:(1)汽车销售量;(2)产品等级;(3)到某地出差乘坐的交通工具(汽车、轮船、飞机);(4)年龄;(5)性别。答:汽车销售量:数值

7、型变量;产品等级:顺序变量;到某地出差乘坐的交通工具(汽车、轮船、飞机):分类变量;年龄:数值型变量;性别:分类变量----------------------------------写出一个给1分2、某机构从某大学抽取200个大学生推断该校大学生的月平均消费水平。要求:(1)描述总体和样本。(2)指出参数和统计量。(3)这里涉及到的统计指标是什么?答:(1)总体:某大学所有的大学生样本:从某大学抽取的200名大学生--------------

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