《应用统计学教学资料》应用统计学专科评分标准a卷

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1、上海建桥学院2015-2016学年第一学期期终考试（2016.01）《应用统计学》试卷A卷（本卷考试时间：120分钟）专科14级国际商务专业_L班学号姓名题号—•二三四五六总分得分请考生在拿到试卷后检查试卷页数是否止确，如有卬刷问题及吋少监考教师沟通。一、单选题（每小题1分，共20分）12345678910CABBBACBCB11121314151617181920BBABDBBCAA1、在不同时间点上搜集的数据称为（C）A.观察数拯B.实验数据C.时间序列数据D.截面数据2、从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样木，使得总体中的每一个元素都有相同的机会3、大样本的样

2、本比例的抽样分布服从（A）A.正态分布B.t分布C.F分彳

3、jD.x?分布3、组中值是（B）A.一个组的上限与下限之差B.一个组的上限与下线Z间的屮点值C.一个组的最小值D.一个组的最大值4、指出下面的变量哪一个属于分类变量（B）A.年龄B.购买商品时的支付方式（现金、信用卡和支票）C.汽车产量D.工资5、某人学科研人员希望估计该人学牛平均每月的交通费支出惜况，为此，调查了500个学生，发现他们的每刀交通费支出是100元。该研究人员感兴趣的参数是（B）A.该大学的所有学生人数B.该大学所有本科生的月平均交通费支出C.该大学所有本科生的刀交通费支出D.所调查的500名学生的

4、刀平均交通费支出6、二手数据的特点是（A）A.采集数据的成木低，搜集比较容易B.采集数据的成木低，但搜集比较困难C•数据缺乏可靠性D.不适合自己研究的需要7、为了估计某城市愿意乘坐公交车上下班的人数的比例，在搜集数据时，蜃有可能采用的搜集数据方法是（C）A.普查B.公开发表的资料C.随机抽样D.实验8、将比例乘以100得到的数值称为（B）A.频率B.TT分数C.比例D.比率9、一组数据的最大值与最小值之差（C）A.平均值B.标准差C.极差D.标准差10、经验法则表明，当一组数据对称分布时，在平均数加减2个标准差的范围Z内有（B）A.68%的数据B.95%的数据C.99%的

5、数据D.100%的数据11、若某一事件的概率的取值为1,则这一事件被称为（B）A.随机事件B.必然事件C.不可能事件D.基本事件12、在止态总体的方差未知的情况时，在小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（B）A.止态分布B.t分布C.X?分布D.F分布13、某一班级的考试合格率为90%,但是有人认为实际的比例可能更高，要检验该说法是否证券，则假设式有（A）C.HO：JIW0.9,Hl："W0.9D.HO：门〉0.9,Hl：">0.914.对于给定的显著性水平a,根据P值拒绝原假设的准则是（B）A.P二aB.PaI）.P二ci二015•如果某月份的商品销售额为

6、84万元，该月的季节指数等T0.7,在消除季节因素后该月的销售额为（D）A.60万元B.70万元C.90.8万元D.120万元16.根据方程Y=2-3X,可以判断两个变量之间存在（B）A.正线性相关关系B.负线性相关关系C.非线性关系D.函数关系17•如果相关系数「0,则表明两个变量之间（B）A.相关程度很低B.不存在任何关系C.不存在线性相关关系D.存在非线性相关关系18.在用止态分布进行置信区间估计时，临界值1.96所对应的置信水平是（C）A.85%B.90%C.95%D.99%19.在多元线性回归模型中，若自变量Xi对因变量y的影响不显苦，那么它的冋归系数Bi的取值

7、为（A）A.可能为0B.可能为1C.可能小于0D.可能大于120.在假设检验中，笫一类错误是指（A）A.当原假设止确时拒绝原假设B.当原假设错误时未拒绝原假设C.当备择假设止确时未拒绝备择假设D.当备择假设不正确时未拒绝备择假设二、多选题（每小题2分，共10分，漏选、少选不给分）12345ABCABABABCDAB1.评价估计量的标准是（ABC）A.无偏性B.有效性C.一致性D.充分性1.两类错误是指（CD）A.e错误B.JI错误C.a裙误D.P错误2.总误差由以下组成（AB）A.组内谋差B.组间谋差C.分组误差D.总体误差3.以下是时间序列数据的步骤（ABCD）A.确定

8、时间序列所包含的成分，也就是确定时间序列的类型B.找出适合此类时间序列的预测方法C.对可能的预测方法进行评估，以确定最佳预测方案D.利用最佳预测方法进行预测4.以下属于总指数的编撰方法是（CD）A.复杂指数B.复权指数C.简单指数D.加权指数三、判断题（每小题1分，共10分）12345XXXXV678910VXXV1.如果自变量Xi有多个，要引入一元线性回归模型。（X）2.参数佔计的有效性是指佔计量抽样分布的数学期望等丁•被佔计的总体参数。（X）3.单侧检验的原假设可以是Ho：P=0o（X）4.x2检验是对分类数据的频数进行分