2019-2020年四年级英语下册 Unit7(8)教案 北师大版

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1、2019-2020年四年级英语下册Unit7(8)教案北师大版●Type:Newlesson●Aimsanddemands:1.Thestudentscanreadthewordsandrecognizethewordspreliminary.2.Thestudentscandescribetheactivitiesofaweek.3.Thestudentscangrasphowtopronounce“ow”,“ou”4.Developingthepupil’sabilityofco-operationbygroupwork.●Keypointsanddiff

2、icultpoints:WhatdoyoudoonMonday?Igotoschool.Whatdayisittoday?It’sMonday.weekwords.●Teachingaids:Courseware,audiocassetterecorder,newwordscards●Teachingsteps:Step1.Warmup:T:Classbegins!Morning!Boysandgirls!S:Morning,teacher!T:Sitdown,please!Step2.Listentothis1.Playthetape,stoppingaft

3、ereachsentence,andhavethechildrenpointtothecorrespondingpicture.Havethechildrennodtheirheadsifthepersonlikestheanimals,orshaketheirheadsifthepersondoesn’tliketheanimals.2.Playthetapeagain,stoppingaftereachquestionandanswer.Explainthatthistimethechildrenneedtocheck(√)orcross(×)thebox

4、nexttoeachpictureaccordingtowhatwassaidonthetape.Havethemcheck(√)theboxesnexttotheanimalsthepersonlikes,andcross(×)theboxesnexttoanimalsthepersondoesn’tlike.3.Checktheanswerswiththechildren.Step3.Singasong1.Explaintothechildrenthattheyaregoingtolearnanewsong.2.Playthesongoncewithout

5、stoppingandhavethechildrenlisten.Encouragethemtoclapintimetothemusic.3.Playthetapeagain,thistimestoppingaftereachline.Havethechildrenpracticesingingeachlineaftertheyhearitonthetape.4.Nowplaythesongwithoutstopping,andhavethechildrensingalong.Step4.Talktogether1.Havethechildrenturntop

6、age6.Drawtheirattentiontothetopofthepage.Showyourcopyofthepage.Pointtothefirstpicture.Askthechildreniftheyrememberthenameoftheday.Trytoelicit,“ItisSunday.”Thenask:Whatdayisittoday?Trytoelicittheotherday.2.PointtoKen’spicture.Readthesentencesaloud.Havethechildrentouchthewordsintheirb

7、ooksasyoudoso.Thenhavethemrepeatthesentencesafteryou.3.RepeattheprocedureforthesentenceinKen’spicture.4.Nowhavethechildrenlookatthesecondpicture.AskthemwhatKenandAnndoeveryday.Trytoelicitthenewwords.5.Pointtothescheduleinthesecondpicture.Repeattheprocedureusedforthesentencesinthefir

8、stpicture.6.Dividet

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