课音乐与影视艺术

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1、音乐之都——维尔纳维也纳的名称始终和音乐连在一起，许多音乐大师，如海顿、莫扎特、舒伯特、贝多芬、约翰·斯特劳斯父子、格雷克和勃拉斯姆都曾在这里度过多年音乐生涯。海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·斯特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。维也纳许多公园和广场上矗立着他们的雕像，不少街道、礼堂、会议大厅都以这些音乐家的名字命名。音乐家的故居和墓地常年为人们参观和凭吊。第2

2、4课音乐与影视艺术课标要求：列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、19世纪的音乐流派与杰作1、19世纪音乐发展的背景（1）欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化。（19世纪上半期欧洲一些国家如英、法、德意志、意大利、奥地利等国都不同程度地进行工业革命，资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活。）（2）各国面临不

3、同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。（19世纪的欧洲经历了拿破仑战争、维也纳体系的建立、1848年革命、19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革等重大事件，这期间由于国情不同各国亟待解决的社会问题也有所不同：2、主要音乐流派与杰作（1）浪漫主义音乐（一）浪漫主义音乐的兴起与发展：浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下于19世纪初兴起，以奥地利和德意志为中心，19世纪中期走向鼎盛。（二）主要特点：一是注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。二是在音乐作品中大量弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派。

4、（三）代表人物及作品：A、路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）德意志伟大的作曲家、对世界音乐的发展（从古典主义到浪漫主义时期）有着举足轻重的作用，被世人尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪。但是他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望，他以坚强的意志克服了重重困难继续创作。主要作品有《第九交响曲》、《命运交响曲》、《第三交响曲》等，这些作品表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。“贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐，斗争和胜利，因此它过去总是那样激励着人们，鼓舞着人们的斗志

5、，即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞。”《第三交响曲》也叫《英雄交响曲》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊："这是一个独裁者!"后来出版时他将标题改为"为纪念一位伟大的英雄而作"。结合所学知识分析以上材料体现了贝多芬怎样的思想？体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。《命运交响曲》里虽然有悲哀有痛苦，但是音乐里给我们更多的是贝多芬敢于与命运抗争，从黑暗走向光明，从斗争走向胜利的震撼音符！乐曲

6、体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。整部作品精炼、简洁，结构完整统一，属于古典主义音乐。他曾亲自指挥由两千人组成的管弦乐团、两万人组成的合唱团，联合演出自己的代表作《蓝色的多瑙河》圆舞曲，创音乐史上的新纪录。一生创作了168首圆舞曲，117首波尔卡，43首进行曲，16部轻歌剧。作品大都热情欢快，旋律性很强，散发出浓郁的浪漫主义气息，并常带有幽默感。被称为“圆舞曲之王”。B、约翰·施特劳斯（1825 - 1899）C.居塞比·威

7、尔第代表作：歌剧《茶花女》以细微的心理描写、诚挚优美的歌词和感人肺腑的悲剧力量，集中体现了威尔第歌剧创作中期的基本特点。由此成为各国歌剧院中最受欢迎的作品之一。难怪《茶花女》的原作者小仲马要说：五十年后，也许谁也记不起我的小说《茶花女》了，但威尔第却使它成为不朽。19世纪，欧洲的歌剧也取得了辉煌成就：《茶花女》的意大利名称为Traviata，原意为“一个堕落的女人”（或“失足者”），一般均译作"茶花女"。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的人物--薇奥列塔。她名噪一时，才华出众，过着骄奢淫逸的妓女生

8、活，却并没有追求名利的世俗作风，是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷德·阿芒的爱情，但她为了挽回一个所谓“体面家庭”的“荣誉”，决然放弃了自己的爱情，使自己成为上流社会的牺牲品。《茶花女》剧照D.法国作曲家乔治·比才（1838一1875）生于巴黎一个唱歌教师的家庭里。四岁开始跟母亲学习钢琴，九岁入巴黎音乐学院，入学六个月后，获视唱练耳一