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《（人教版pep）五年级上册 英语 《Unit5 There is a big bed Story time 》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Storytime一、教学目标：1.能在教师和图片的帮助下理解故事内容，并尝试复述故事情节。2.能通过图片和上下文理解over,busy,naughty,poor,catch,kick等单词的意思。3.通过学习，培养学生的环保意识。二、教学重点、难点：教学重点：理解故事大意，并能大声朗读课文。教学难点：根据拼读规律读出生词，在图片和教师的引导下，复述故事情节。三、教师准备：单词卡，图片，多媒体课件，根据文本内容创编的阅读材料。四、教学过程1.Greeting:T:Boysandgirls!I’myourn
2、ewteachertoday!Myname’sLily!Areyoureadyforclass?Hello,friends!Let’ssayhellototheteachers!Sopolite!Sitdownplease!设计意图:师生问候，做好上课的准备。2.Warm-up:Atfirst,Let’senjoyavideo!Whatcanyouseeinthevideo?Whatcanyousee?YoucansayChinese!Yes!Thereisacan!Isthiscanpoor(可怜的)orluck
3、y（幸运的）?Great!It’spoor!It’sapoorcan.设计意图：视频能更直接的激发孩子的学习兴趣，也能很好的引出本课的主题，让学生针对另一个易拉罐的遭遇交流和讨论。3.Presentation:Nowlet’senjoyastoryaboutanothercan!①Watchandchoose:Whatdoeshewanttodo?------Fly?Swim？Gohome?T:Canhegohomebyhimself?(他自己能回家吗？)Soheneeds(需要)help！设计意图：以故事情节为主
4、要线索提出问题，保持故事的完整性。②Whatanimalsdoeshemeetonthewayhome?(在他回家的路上他都遇到了哪些动物呢？)Let’sfindoutandorder!Lookattheseanimals,whichoneisthefirst?Whichoneisthesecond?T:No1,hemeets…No2,hemeets…(黑板展示！)设计意图：通过小动物出现的先后顺序，在黑板上呈现故事情节。③Well,weknowhemeetsmanyanimals.Butwhohelpshim?L
5、et’sgoandhavealook!Look!Whereisthecan?Ishehappyorsad?（sad）Yes，hecan’tgohome.Doesthebirdhelpthecan?Why?Becausethebirdisbusy.④Next.Oh,thebear!Doeshehelpthecan?(No)Whatdoeshedo?(Hekicksthecan.)Isthisbearhelpful?Heisnaughty!⑤Thenaughtybearkicksthecan,sothecan…（fli
6、es）Look！Whereisthecannow？（引出over越过某物）It’soverrabbitandmonkey.(用学生举例示范over)Dotheyhelpthecan?Why?(Becausetheyarelateforschool.)⑥Lookatthispoorcan.Whereisitnow?(intheriver/betweentwofish…)Yes.Hemeetstwofish!Dotheyhelphim?(Yes/No)Howdotheyhelphim?TheygiveittoZoom.
7、Yes,theyusetheirtailsgiveittoZoom!Sothecanfliesagain!⑦Last!Zoomcatchesthecan!Doeshehelpthecan?(Yes)Zoomisahelpfulbear!设计意图：根据黑板上的动物图片，逐步处理文本，抓住文章中的关键词，并让学生在理解故事的基础上加以表达。Listenandrepeat!⑧FillandretellThereisapoorcan_______theriver.Hewantsto__________.Thebirdis_
8、_________,hecan’thelphim.Anaughtybear________thecan.Thecanflies________RabbitandMonkey.Thenfalls__________twofish.TwofishgiveittoZoom.Last,Zoom_________thecan.设计意图：将故事内容以文本的形式再现，既是
