青海省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》：现代学校的危 机考试题

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1、青海省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》：现代学校的危机考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了__。 A．知识传授者 B．学生楷模 C．学生家长代理人 D．严格管理者2、加德纳提出的智力理论是__。 A．智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行。 A：每两年一周期的全员培训 B：每三年一周期的全员培训 C：每七年一周期的全员培训 D：每五年一

2、周期的全员培训4、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中__ A．生理的需要 B．自我实现的需要 C．归属与爱的需要 D．安全的需要5、教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有原则。 A：人格示范 B：乐教勤业 C：教书育人 D：以上答案都正确6、”杯弓蛇影”是下列哪种现象? A：刺激泛化 B：刺激分化 C：刺激比较 D：行为强化 E：重视个别差异7、就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（） A：情感 B：道德 C：认知 D：心态8、从众行为的原因之一是__。 A．行为参照 B．省力 C．

3、服从 D．强迫9、教育学研究的对象是__ A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论10、抓住学生中普遍存在饿希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理，做学校的主人，主要符合 A．全员性原则 B．主体性原则 C．激励性原则 D．联动性原则11、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方法是。 A：感觉登记 B：注意 C：组块 D：复述12、课外校外教育活动与课堂教学相比。 A：从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强 B：从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加 C：从活

4、动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样 D：从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”13、以下不属于健康模式的心理评估。 A：人的潜能 B：人的价值实现的程度 C：人的心理素质改善的程度 D：有无心理疾病14、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的__ A．名誉权 B．人身自由权 C．受教育权 D．人格尊严权15、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。 A.已有的能力结构 B.先前知识 C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法16、”希望广大教师爱岗敬业

5、、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”是（）提出来的。 A：邓小平 B：胡锦涛 C：江泽民 D：温家宝17、知识经济时代，教师应该成为（） A：熟练型教师 B：科研型教师 C：奉献型教师 D：勤奋型教师18、教学过程诸环节的中心环节是（） A：备课 B：上课 C：辅导 D：检查19、提出“离差智商”概念的心理学家是（） A：比奈 B：推孟 C：韦克斯勒 D：高尔顿20、1960年5月22日，在智利西海岸发生了世界地震史上罕见的（）级地震。 A：8．0 B：8．5 C：8．9 D：9．021、将学生按智

6、力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是__ A．组合作学习 B．小班教学 C．活动课时制 D．分层教学22、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于。 A：复述策略 B：精加工策略 C：组织策略 D：元认知策略二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有（）。 A．外部强化 B．实物强化 C．替代性强化 D．符号强化 E．自我强化2、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定 A：教育目

7、的 B：培养目标 C：课程目标 D：教学目标3、消除自卑感常用的方法包括（） A：引导学生对自己进行客观全面的认知 B：对成败进行正确的归因 C：消除非理性观念 D：用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力 E：帮助学生不时有成功的体验4、人一般都偏好醒目的颜色。在婴幼儿眼里，红、黄都是醒目的颜色。这与成人相同：但与许多成人不同的是，黑、蓝和白色是不醒目的。市场上红、黄色为主的儿童玩具。比同样价格的黑、蓝和白色为主的玩具销量要大。以上信息最能支持以下哪项结论? A：市场上黑、蓝和白色的成人服装比同样价格的红、黄色成人服装销量

8、要大 B：市场上红、黄色为主的儿童服装，比同样价格的黑、蓝和白色为主的儿童服装销量要大 C：儿童玩具的销售状况至少在某种程度上反映了婴幼儿的喜好 D：颜色是婴幼儿选择玩具的唯一标准5、素质教育的问题是基础教育的（） A：