陕西省2017年上半年教师资 格 证认定考试(小学)《教育心理学》预测四考试题

《陕西省2017年上半年教师资 格 证认定考试(小学)《教育心理学》预测四考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、陕西省2017年上半年教师资格证认定考试（小学）《教育心理学》预测四考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、先行组织者教学策略是给学习者提供____ A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对2、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____ A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好3、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种____ A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系4、由于学生身心发展存在着个别差异，

2、因此要____ A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试5、班集体形成的重要标志之一是____ A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划6、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____ A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略7、学习的主体因素是____ A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体8、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____ A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论9、用实证的方法来研究知识的价值

3、问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特10、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____ A．80B．90C．100D．12511、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____ A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级12、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____ A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程13、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫____ A．认同B．移植

4、C．投射D．回归14、在校外活动中，教师处于____ A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位15、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____ A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导16、短时记忆的容量是____ A．5±2组块B．7±2组块C．5±2D．7±217、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____ A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说18、学生学习直角三角形，这种学习属于____ A．词汇学习B．符号学习C．概念

5、学习D．命题学习19、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____ A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习20、班主任工作的中心环节是____ A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响21、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____ A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标22、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。 A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性23、德育工作的基本途径是____ A．班主

6、任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动24、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____ A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制25、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____ A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的26、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____ A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．

7、目标管理27、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____ A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯28、一份教案的核心是____ A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容29、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。 A．范例教学法B．讨论法C．非指导

8、教学法D．发现法二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的