欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46935426
大小:543.50 KB
页数:18页
时间:2019-11-30
《2016年山东省潍坊市昌乐二中高三(上)期中模拟数学试卷(理科)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2015-2016学年山东省潍坊市昌乐二中高三(上)期中数学模拟试卷(理科)参考答案与试题解析 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.集合A={x
2、x2﹣2x>0},B={y
3、y=2x,x>0},R是实数集,则(∁RB)∪A等于( )A.RB.(﹣∞,0)∪1,+∞)C.(0,1)D.(﹣∞,1]∪(2,+∞)【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】化简A、B,求出∁RB,再计算(∁RB)∪A.【解答】解:∵A={x
4、x2﹣2x>0}={x
5、x<0或x>2}=(﹣∞,0)∪(2,+∞),B={y
6、y=2x
7、,x>0}={y
8、y>1},∴∁RB={y
9、y≤1}=(﹣∞,1],∴(∁RB)∪A=(﹣∞,1]∪(2,+∞).故选:D.【点评】本题考查了集合之间的基本运算问题,解题时应按照集合之间的运算法则进行计算即可,是基础题. 2.已知,若共线,则实数x=( )A.B.C.1D.2【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【专题】计算题.【分析】利用向量共线时,坐标之间的关系,我们可以建立方程就可求实数x的值【解答】解:∵,∴∵与共线,∴1×1﹣2×(1﹣x)=0∴x=故选B.【点评】向量共线时坐标之间的关系,与向量垂直时坐标之间的关系是我们解决向量共线、垂直的一种方法. 3.函数的定义域是( )
10、A.B.C.D.【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】由函数的及诶小时可得可得,解方程组求得x的范围,即为所求.【解答】解:由函数,可得.解得﹣<x<2,故选B.【点评】本题主要考查求函数的定义域的方法,属于基础题. 4.已知角α的终边经过点P(﹣1,2)),则的值是( )A.3B.﹣3C.D.﹣【考点】两角和与差的正切函数.【专题】三角函数的求值.【分析】先根据题意求得tanα的值,进而利用正切的两角和公式求得答案.【解答】解:由题意知tanα=﹣2,∴===﹣,故选:D.【点评】本题主要考查了两角和与差的正切函数公式的应用.属于基础题. 5.如图,设A、B两点在
11、河的两岸,一测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以计算出A、B两点的距离为( )A.mB.mC.mD.m【考点】解三角形的实际应用.【专题】计算题;应用题.【分析】依题意在A,B,C三点构成的三角形中利用正弦定理,根据AC,∠ACB,B的值求得AB【解答】解:由正弦定理得,∴,故A,B两点的距离为50m,故选A【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用.考查了学生对基础知识的综合应用. 6.已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,,2a2成等差数列,则=( )A.1+B.1﹣C.3+2D.3﹣2【考点】等差数列
12、的性质;等比数列的性质.【专题】计算题.【分析】先根据等差中项的性质可知得2×()=a1+2a2,进而利用通项公式表示出q2=1+2q,求得q,代入中即可求得答案.【解答】解:依题意可得2×()=a1+2a2,即,a3=a1+2a2,整理得q2=1+2q,求得q=1±,∵各项都是正数∴q>0,q=1+∴==3+2故选C【点评】本题主要考查了等差数列和等比数列的性质.考查了学生综合分析的能力和对基础知识的理解. 7.△ABC中,AB边的高为CD,若=,=,•=0,
13、
14、=1,
15、
16、=2,则=( )A.B.C.D.【考点】平面向量的综合题.【分析】由题意可得,CA⊥CB,CD⊥AB,由射影定理可得,
17、AC2=AD•AB可求AD,进而可求,从而可求与的关系,进而可求【解答】解:∵•=0,∴CA⊥CB∵CD⊥AB∵
18、
19、=1,
20、
21、=2∴AB=由射影定理可得,AC2=AD•AB∴∴∴==故选D【点评】本题主要考查了直角三角形的射影定理的应用,向量的基本运算的应用,向量的数量积的性质的应用. 8.下列命题错误的是( )A.命题“若x2+y2=0,则x=y=0”的逆否命题为“若x,y中至少有一个不为0,则x2+y2≠0”B.若命题,则¬p:∀x∈R,x2﹣x+1>0C.若向量满足,则与的夹角为钝角D.△ABC中,sinA>sinB是A>B的充要条件【考点】命题的真假判断与应用.【专题】转化思想;分析
22、法;简易逻辑.【分析】A.利用逆否命题的定义及其实数的性质即可判断出;B.利用¬p的定义即可判断出;C.由于,则与的夹角为钝角或为平角,即可判断出正误;D.△ABC中,利用正弦定理可得sinA>sinB=a>b⇔A>B,即可判断出正误.【解答】解:A.“若x2+y2=0,则x=y=0”的逆否命题为“若x,y中至少有一个不为0,则x2+y2≠0”,正确;B.命题,则¬p:∀x∈R,x2﹣x+1>0,
此文档下载收益归作者所有