《寡人之于国也》学案(人教版必

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1、3.8《寡人之于国也》学案(人教版必修3)学习目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。一.知识归纳 1.通假字汇 ①则无望民之多于邻国也     无通“毋”,不要。  ②无失其时                 无通“毋”,不要。  ③颁白者不负戴于道路矣     颁同“斑”,花白。  ④涂有饿莩而不知发         涂同“途”,道路。  2.古今异义 河内凶(古义:谷物收成不好,凶年。今义:指人和动物暴躁,心肠狠。)   邻国之民不加少(古义:副词

2、,更。今义:两个或两个以上的东西或数目合在一起。)   或百步而后止(古义:有的人。今义:表选择的连词,或者。) 是亦走也(古义:跑,逃跑。今义:行走。) 3.词类活用情况 狗彘食人食而不知检    食:名词作动词,吃。 然而不王者     王:名词作动词,为王,以仁德使天下百姓归顺。 树之以桑    树:名词作动词,种植、栽种。 五十者可以衣帛矣    衣:名词作动词,穿。 填然鼓之    鼓:名词作动词,击鼓进军。 4、一词多义 (10).数  愿得补黑衣之数 《触龙说赵太后》 数目、数量  数口之家,可

3、以无饥矣 《寡人之于国也》 几、若干  则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 《六国论》 命运  扶苏以数谏故,上使外将兵 《陈涉世家》 shuò    屡次  数罟不入洿池 《寡人之于国也》 cù  密、细密  蒙冲斗舰乃以千数 《赤壁之战》 shǔ计算  (2).直  中通外直,不蔓不枝 《爱莲说》 与“曲”相对,不弯曲  直不百步耳,是亦走也 《寡人之于国也》 仅、只  系向牛头充炭直 《卖炭翁》 价值  予自度不得脱,则直前诟虏帅失信 《〈指南录〉后序》 径直、直接  (3).发  百发百中 成

4、语 发射  发闾左谪戌渔阳九百人 《陈涉世家》 征发、派遣  涂有饿莩而不知发 《寡人之于国也》 打开  野花发而幽香,佳木秀而繁阴 《醉翁亭记》 花开  主人忘归客不发 《琵琶行》 出发  大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发 《五人墓碑记》 发出  4/4安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉 《五人墓碑记》 发出、抒发  (4).兵  非我也,兵也 《寡人之于国也》 兵器  穷兵黩武 成语 战争  必以长安君为质,兵乃出 《触龙说赵太后》 军队  草木皆兵 成语 士兵  (5).胜  驴不胜怒,蹄之 《黔

5、之驴》 承受  不违农时,谷不可胜食也 《寡人之于国也》 尽  此所谓战胜于朝廷 《邹忌讽齐王纳谏》 胜利  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《忆江南》 超过  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 《岳阳楼记》 优美的  (6).文言句式  ①介词结构后置  无望民之多于邻国也 ②宾语前置  未之有也  ③固定用法  直不百步耳(直……耳:只是……罢了。) 是亦走也(是……也:这也是……啊。) 或百步而后止,或五十步而后止(“或……或……”相当于“有的人……有的人……”) 则何如(何如:怎么样) 二.总结全文 1.本

6、文写作上的特点 结构严谨 善用比喻 气势充沛 三.随堂练习1、下列加横线的字的解释正确的一项是A.河内凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代'鼓')D.弃甲曳(拖着)兵而走2、下面的加横线的字意义不同的一组是A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B.弃甲曳兵而走斩木为兵C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山D.是亦走也是使民养生丧死无憾也3、对下列各句中'之'的分类正确的一项是①斯天下之民至焉4/4②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少A.①②⑤/③/④B.①③⑤/

7、②/④C.①②④/③⑤D.①②⑤/③④4、与例句句式相同的一句是例:树之以桑A.非我也,岁也B.数口之家可以无饥矣C.或五十步而后止D.公与之乘,战于长勺5、下列各句中有词类活用现象的一句是A.请以战喻B.寡人之于国也C.王无罪岁D.是何异于刺人而杀之阅读下面一段文字,完成文后各题。  上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉①。释之治问。曰县人来,闻跸②,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。廷尉奏当③,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:'此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不

8、败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!'释之曰:'法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已;今既下廷尉,廷尉,天下之平也。一倾,而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之!良久,上曰:'廷尉当是也。'〔注释〕①廷尉,汉朝中央最高执法官。②跸:皇帝出行的车马。此处指发出警告,禁人通行。③当:判决。6、对文中加横线字解释正确的一项是A.上(皇帝)行出中渭桥B.于是使(

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