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时间:2019-11-29
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1、湖南广播电视大学开放教育、成人教育专科毕业作业题目:领导决策失误的原因及对策学号:姓名:分校:教学点:指导教师:湖南广播电视大学教务处制湖南广播电视大学毕业作业写作过程记录表(此页由学生填写)选题经过我父母均在某企业担任领导岗位,我本人也对管理工作有较大的兴趣,在对父母企业领导管理决策工作的调查过程中,发现目前很多企事业单位中存在大量决策失误,由于兴趣浓厚,想从个人角度提出一些可能减少失误的措施,所以领导决策失误及对策确定为我的论文题目和研究方向。调研与材料准备1.与父母交流,了解其管理企业的实际情况和决
2、策失误经验2.通过观察分析自己企业的决策行为,从各个方面考虑其行为的有效性3.在工作中与同事探讨提高领导决策效率的措施4.工作之余,利用网络、书籍等途径了解领导决策的有效方法5.在指导老师帮助下,拟定了论文及研究大纲。初稿写作依照拟定的研究大纲,在前提调研基础上,完成初稿。第一次修改内容增加了对领导者把握局势的相关问题的分析第二次修改内容扩充了非程序化决策问题的相关内容第三次修改内容针对分析中指出的领导决策失误原因,完善了各项解对策湖南广播电视大学毕业作业评审表指导教师评语指导成绩指导教师(签名):年月日
3、分校初审意见初审成绩初审教师(签名):年月日省校终审意见终审成绩终审教师(签名):年月日领导决策失误的原因及对策摘要:一个组织要生存和发展,就需要有效的领导和正确的决策。决策是一门科学,也是一种艺术。领导者不仅要熟悉和掌握决策思维的一般程序而且要在工作实践中细细体察,熟练运用,不断提高自己的决策水平。关键词:领导决策管理失误正文:领导者是指在社会共同活动中,经过选举、任命或从群体中涌现出来的能够指导和协调群体成员朝着既定目标努力的、具有影响力的个人或群体。过去,人们更多地将领导与拥有某种职务联系在一起,认
4、为领导就是统治和指挥别人。但是现在的领导观念认为,领导的实质是影响别人,他们不是站在一个群体后面去推动、去督促,而是作为带头人来引导、鼓励人们去实现组织的目标。所以,他们是组织活动的核心,对于组织目标的实现有着关键作用。“在管理活动中,领导者最重要的工作在于决策,决策正确与否及水平高低,是衡量并检验领导者领导水平的最主要的标志。”[1]而组织的领导和决策是一个极为复杂的问题。正是由于这一过程十分复杂,因此不能奢望所有的领导决策都是正确的、极为有效的。那么怎样尽量避免决策的失误呢?这就需要我们分析决策失误的
5、原因和影响因素,然后采取相应的对策了。一、领导决策失误的影响因素(一)领导没有正确认识决策要求“毛泽东同志曾经指出:‘领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部两件事’。‘出主意’就是我们这里所说的决策。决策是领导干部的基本职能,是领导工作的核心和首要任务。”[2]而很多领导者根本不清楚决策的要求,即:科学、民主、集中、责任、权变、效益。一些领导者整天浮在上面,不到基层调查研究,仅凭“拍脑袋”进行决策,其结果难免与客观实际大相径庭。有些领导者,没有主见,只看上级脸色行事,不善于将上级的普遍要求与本地、本
6、单位的实际情况结合起来,表现在决策上,便是“跟风跑”。有的决策者在决策论证过程中,缺乏辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方式,不遵循事物的客观规律,只凭经验判断事物、进行推理,主观片面地进行决策,极易导致决策失误。还有的政策涉及的领域专业性比较强,决策者往往由于专业知识缺失而容易决策失误。有的决策者在决策过程中,没有充分地听取各方面的意见,仅依靠个人或少数人进行主观决策,这些就可能导致出台的政策本身有误,或者可能在政策出台后和政策执行时遭到抵触或反对。而在方案选优时,领导者也不能以人数多少、是不是权威、有没
7、有“后台”为标准,而应当从实际情况出发,以科学为准绳,对各种方案不怀偏见,一视同仁,放在平等的地位上进行分析。有的领导者在拍板时,总是考虑决策方案如何才能使上级和多数人所接受,总是担心方案是否会引起他人的反对。为了顺利通过,有时宁可牺牲方案的科学性,进行折衷或妥协,这就很难作出合乎实际的正确决定。(二)领导决策时重短期行为很多领导过分强调短期行为,注重细节,他们侧重规避风险,而很少注意长期性、宏观性和敢冒风险的战略。还有过分注重专业化,选择合适的人员从事各项工作,要求服从规定而很少注重整体性、联合大众和投
8、入精神,让各项工作少了很多创新,多了一种刻板的面貌,不具备创新精神,难以应对各种情况下的重大变化。“许多领导者未经科学全面论证盲目搞政绩工程,形象工程,重复建设一轰而上,而对有社会效益、生态效益、综合效益、长远效益的项目无人问津。企业之间无序恶意竞争,使有限的资源没有得到充分利用,直接影响企业的经济效益。”[3]很多企事业单位较少的考虑企业发展和企业积累,企业产生的效益吃光分光,较多的考虑企业效益和积累,较少的考虑职工收入分配
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