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时间：2019-11-28
《46探索规律（第2课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课件设计：冯永权西南大学附属小学四年级下册第六单元探索规律第2课时……摆一摆，算一算，填一填。看一看，说一说，有什么规律。同桌合作2121……212121212121平行四边形个数拼成的图形拼成图形周长16210314…………100？………………122112222112222221122222222112平行四边形个数拼成的图形拼成图形周长123…………100……12211222211222222112222222214×1+2=64×2+2=104×3+2=144×100+2=4022平行四边形个数拼成的图形
2、拼成图形周长123…………100……(2×1+1)×2=6(2×2+1)×2=10(2×3+1)×2=14(2×100+1)×2=40212211222211222222112222222211看图找规律。1112等腰梯形的个数与所拼出图形的周长有什么关系？等腰梯形个数（个）12345拼出图形的周长5811拼出的图形梯形平行四边形梯形1417平行四边形梯形想一想：9个等腰梯形拼出的图形的周长为多少？……根周形每增加一个三角形，火柴根数就增加2。每增加一个三角形，周长就增加1。从第二个图形开始，拼成的图形是平行四
3、边形，梯形交替出现。议一议…………通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结
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