人力资源管理师三级_培训计划

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1、企业人力资源管理师(三级)培训计划一、编制说明本培训计划依据《企业人力资源管理师》国家职业标准编制,适用于企业助理人力资源管理师(三级)的培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别的专业理论知识学习和实践经验的交流,使培训对象在人力资源管理的理念、理论和实际工作中得到提高,熟悉人力资源管理各个环节的工作,能够胜任企业初级人力资源管理者的职责。三、

2、培训模块课时分配表1、人力资源规划2、招聘与配制3、培训与开发4、绩效管理5、薪酬管理6、劳动关系管理总课时150课时四、培训要求与培训内容模块1:人力资源规划1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源规划的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)岗位分析与设计:1.1岗位调查方案的设计;1.2岗位说明书的撰写;1.3工作岗位的设计与再设计。2)定员管理:2.1确定技能人员的定员标准;2.2运用比例定员、数理定员方法确定管理和技术人员的标准。3)制度建设:3.1人力资源管理制度相关信息的采集、处理;3.2人

3、力资源管理专项制度的起草;3.3人力资源管理制度存在的问题分析及修改。4)人力资源费用审核与控制4.1人工成本和人力资源管理费用预算的审核;4.2人力资源管理费用支出的控制。3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。模块2:招聘与配置1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)招聘准备:1.1岗位信息的分析;1.2人员需求信息的分析、审核;1.3招聘来源与渠道分析;1.4招聘策略。2)招聘实施:2.1对应聘人员的初选;2.2运用面试、情景模拟

4、进行人员筛选。3)人员配置:3.1完善劳动组织和人员配置;3.2工作地、工作时间组织;3.3工作轮班的组织形式和设计。4)劳务外派与引进:4.1劳务外派、引进手续;4.2外派劳务管理;4.3引进劳务管理。3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。模块3:培训与开发1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)培训需求分析:1.1培训需求信息的采集;1.2培训需求分析;1.3培训需求分析报告的撰写。2)培训方法:2.1培训目标的确定;2.2培训方

5、法的种类2.3根据培训目标和要求选择培训方法。3)培训制度管理:3.1培训制度草案的拟订;3.2培训制度存在问题的发现和改进。4)培训管理:4.1培训需求信息的整理、分析;4.2培训费用预算草案的编制;4.3培训机构信息的收集及选择;4.4规划培训学时、组织考试;4.5跟踪、反馈培训效果、起草培训总结。5)员工职业生涯规划:5.1影响员工职业选择因素;5.2员工发展信息收集;5.3员工职业流动趋势了解3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。模块4:绩效管理1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实

6、务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)员工绩效考评:1.1绩效考评方法的类型和特点;1.2绩效考评方法的运用及注意事项;1.3行为导向考评与结果导向考评;1.4组织员工考评及汇总考核信息。3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。模块5:薪酬管理1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源薪酬管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)薪酬制度设计:1.1薪酬制度设计的基本要求;1.2专项薪酬管理制度的起草;1.3工资奖金制度的执行及完善。2)工作岗位评价:2.1设计岗位

7、调查方案及标准;2.2岗位评价要素和标准;2.2岗位评价结果的分析与处理。3)人工成本核算:3.1人工成本构成;3.2人工成本核算方法;3.3人工成本的确定。4)员工福利管理:4.1员工福利总额预算的编制;4.2各类保险和住房公积金的核算。3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。模块6:劳动关系管理1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源劳动关系管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。2、培训内容:1)集体合同管理:1.1订立和履行集体合同的基本原则;1.2集体合同协商相关资料的准备;1.3集体合同

8、执行情况的检查。2)企业民主管理:2.1员工满意度调查与分析;2.2员工沟通渠道及注意事项。3)劳动安全卫生管理:3.1职业安全卫生项目费用预算的编制

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