浅谈农村小学后进生的成因及应对策略

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1、浅谈农村小学后进生的成因及应对策略班级：2010秋教育管理本科学号：1062001253456姓名：南宁【内容摘要】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。当前的小学教育中，不同地区、不同学校的学生水平参差不齐，而且同一地区、同一学校、同一班级的学生水平也存在较大差异。同时，我们的办学思想也正由应试教育向素质教育转变，把所有的学生都培养成德才兼备的四有人才。因此转化后进生是当前教育工作中的重中之重

2、。后进生通常是指在正常生理状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生，后进生的转化是小学生教育工作中的一个难题。因此，我们在思想上高度重视，分析小学后进生心理特点，形成原因，探索转化小学后进生的措施是我们作为小学教师的责任。随着义务教育工程的实施，新课程标准下的素质教育全面展开，教育教学工作对于每一个教育工作者提出了更加严格的要求，能否使所有后进生得到有效转化，变为合格学生，是一件刻不容缓的大事情。后进生形成的原因是诸多方面的，这就要求我们教育工作者在教育教学中，不仅要关

3、乎每个学生的成长，而且要从各方面分析后进生的情况，找到后进生形成的原因，针对原因找到转化得方法，用爱心和耐心去浇灌后进生，使他们跑在学习的前列。为了更好地在新课程标准下实施素质教育，转化后进生的学习，谈谈自己几点看法。【关键词】农村小学后进生成因措施【正文】后进生通常是指在正常生理状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生，后进生的转化是小学生教育工作中的一个难题。因此，我们在思想上高度重视，分析小学后进生心理特点，形成原因，探索转化小学后进生的措施是我们作为小学教师的责

4、任。一、小学后进生的心理特点分析(-)自制能力差，对学习没有韧性后进生的心境受外界因素的影响较大，情绪很不稳定，学习上遇到点困难，情绪就很快变坏；偶尔会做一道题，情绪就很快变好。后进生大多不能独立完成作业，对学习没有韧性、学习毅力脆弱，同时普遍对学习目的和重要性认识不够清楚。通常自我控制力差，“常立志，而不立长志”。想起来就痛下决心，认真学习，却往往一曝十寒。只能坚持三分钟，过后，就又放弃自己的努力。（二）自卑感强烈自卑是一种消极的自我评价或自我意识，自卑感是个体对自己能力和品质评价偏低的一种消极情

5、感。后进生大都性格内向，比较沉静，但有极强的自尊心，当受到同学和家人的斥责时,常感到自尊心受到损伤，往往会表现出暴躁和攻击的行为。学习中，失败的体验接连不断，造成自卑感强烈，最终丧失自信心。他们有的说“不管我怎么努力都不行了”。还有的说：“我们努力了，就是得不到同学和老师信赖”。于是便“破罐子破摔，任其自然发展”。被自卑感笼罩的后进生经常感到在同学中低人一等，或者感到别人在嘲笑自己，学习中有困难不敢问老师同学。于是便产生对立情绪，跟教师故意闹别扭，跟同学闹矛盾，甚至发生不分场合、地点和老师同学对着干

6、，等。（三）胡思乱想，思想波动大后进生往往对周围的一切敏感多疑，惯于留心别人对自己的态度，教师的一句话、一个神态、一个动作都容易引起他们的猜疑和苦思冥想。我经常看到一些后进生受到不公正待遇时的执拗表现。比如，在课堂提问中很少被顾及的一些后进生，如果偶尔得到一次提问，他们往往是站而不答，甚至最简单的能回答的问题也是如此，表现出明显的对抗性。倘若这种心里情绪持续发展下去，就会表现出公开的对抗，诸如毁坏公物、违反课堂纪律、嘲讽挖苦优秀生、行为固执等一系列破坏性行为。这样他们不单单是学习后进生，而是各种表现

7、开始不良。（四）应付心理严重由于后进生的学习上或品德上长期表现不佳，在班级充当“排尾兵”的角色，无人注意和重视，导致事事不愿为先，事事不愿告前，面对挑战时，为了缓解焦虑、畏惧、压抑等不良情绪而采取逃避态度，不敢正视学习，不敢主动交流、沟通，消极地对待学习和生活。二、小学后进生的成因分析小学后进生产生的原因是多方面的，既有家庭教育的原因，又有小学教育和社会的影响。（-）家庭教育因素的影响家庭教育不良是后进生形成的最主要因素，条件优越，父母管理方法不当，过度溺爱孩子；家庭破裂或父母文化层次低。还有受父母

8、不良行为的影响，如赌博、酗酒等。还有一些消极的观念和行为受父母潜移默化而影响孩子的健康成长。很容易使他们成为后进生。由于国家对大学毕业生不再实行统一分配，而是通过人才市场考试录用。从而导致一部分学生，认为辛辛苦苦读书到头来还是要打工，没个稳定的工作，还不如一些文化水平低的同龄人早岀门打工赚钱。由于受这种因素的影响，使一些父母不分场合，在孩子面前浇注这些不良思想，导致孩子学习目的不明确，动机不良，学习不认真，以至学习成绩下降。孩子能否健康成长与父母的关爱和教育密切相关。