指导思想：-上海市育民中学

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1、2010学年第二学期教导处工作计划一、指导思想根据学校教学工作计划，本学期教导处的工作以求真务实、精工细雕的工作态度，优化内部管理，抓实、抓细、抓紧、抓好教导处的各项工作，充分发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，大力营造良好育人环境，坚持内涵建设这个核心，全面提升教育教学质量。二、主要工作(-)狠抓教学环节，重视教学常规。1、认真落实国家及上海市《屮长期教育改革和发展纲要》有关精神，完善课程体系，严格按照学科课程标准开设各类课程。2、加强教学过程管理，提高教师教学工作的自觉性。认真落实对教师的备课、上课、作业布置和批改等教学常规工作的检查和反馈。3、强化拓展性、研究性

2、课程的建设。认真制订好活动计划，认真组织实施,注重过程和督查，让学生个性得到充分发展。4、建立随堂听课制度，提高课堂教学的有效性。教导处要深入教学第一线,经常进课堂听课，全面掌握教师教学的基本情况，有效地规范教师的教育教学行为。鼓励教师间开展相互听课活动，取长补短，共同提高。5、加强教学质量的分析和研究。认真做好期中、期末考试质量分析，通过考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况，并及时反馈，分析，调整、改进以后的教学。(-)加强学科教研组建设，提升教研组的综合能力。1、根据区教研室有关精神，关注教学的五个基本环节，关注课堂教学细节。根据我校学生情况，科学定位教学起点，有

3、效实施分类、分层教学，充分发挥课堂40分钟的教学效能，在教学研究与实践中锻炼教师的业务能力，激发学生学习的积极性和主动性。2、继续深化以“五有”为标志的民主课堂教学模式的研究。本学期，各教研组在前阶段研究的基础上，整合“五有”目标，综合其功能，发挥其整体优势,从而提高课堂教学的针对性和有效性。3、继续抓好教研组、备课组活动，形成学科组同伴互助，集体教研的氛围。规范教学研究活动，做到时间保证、形式规范、讲究实效，带着问题进行活动，集体研讨加以策略。同吋，加强校木研修和课题研究，以研促教，提升教研组的综合水平。4、推进教育信息化，推动课程教学与信息资源的冇机整合。引导教师充分运用

4、信息技术创新教学方式，提高教师教育技术应用的能力；（三）以教研科研为载体，促进教师专业成长。1、积极鼓励和支持教师撰写教育教学论文，切实有效解决课堂教学屮的实际问题，提升口己的教学业务水平。2、认真组织落实本学期教师培训工作，积极鼓励和支持教师参加各级主管部门开展的各级各类教研培训活动；认真做好“十一五”师训结尾相关工作。3、加强学校师资队伍建设，鼓励每位教师每学期申报一堂精品课，并创设条件，为教师搭建交流展示的平台，不断提升他们的教学理论水平与教育教学能力。4、加强青年教师的培养。做好师徒结对工作，以老带青，经验共享，促进共同发展；组织青年教师开展读书报告会、经验交流会、上

5、汇报课等活动，使青年快速成长起來，早R成为教学一线的中坚力量。（四）扎实有效开展毕业班工作1、围绕学校毕业班目标，初三合格率、优秀率和高三大专率、本科率，根据本届学生中较突出的问题，针对性地落实冇关措施，化大力气做好屮等以下学生薄弱学科的补缺辅导工作。2、认真做好一模、二模考试的质量分析工作，主动向分管领导反馈，主动与班主任、课任老师和学生及家t沟通，同时做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。3、定期或不定期召开初、高三情况分析会及家长会，及早发现并解决问题。4、做好毕业班各项屮高考组织工作。（五）学校特色项目工作1、加强体育工作。全而实施“阳光体育”，完善学校体育和学生体质健

6、康评价制度，增强学生体魄，培养学生重视体育锻炼和健康生活的良好习惯，使学生在道德品质、学习兴趣、身心健康方面得到全面发展。做好初三毕业班的体育测试工作。2、以“蓝鸿铭海洋鱼类标本馆”为抓手，拓宽英教育教学功能，不断扩大其社会彩响力。加快标本馆的扩建，用足用好社会资助资金。今年在完成基金会课题的基础上，力争完成网上电子标本馆的建立。同时，注重标本馆讲解员的培训、标本制作的培训，拓展课程的开设以及各级各类展示活动，使标本馆成为学生了解海洋鱼类的窗口，学生热爱海洋、关心海洋的起点。3、和少先队、团委学生会联合，围绕绿色、环保、创新等主题开展参观、采访、实践等形式多样的活动，力争将此

7、特色做亮。4、以“浦东新区第七届艺术节”为契机，围绕艺术节比赛项目在我校开展相关的小型赛事。同时，以传承经典文化为抓手，开展美术、书法、诗文诵读等艺术活动，培养学生的国学修养，挖掘冇艺术特长的学生，为他们捉供更加广阔的发展空间，丰富她们的课余生活。（六）其他工作1、加强学生学籍管理，做好规范转学、借读等手续；完善教师业务档案归档工作。2、加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学用具要充分使用，使其最大限度地为教育教学