时评类作文结构指导

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1、时评类作文结构指导人家都做睁眼瞎逮个陌生人，不宰不正常道德难建，人人口危反正不认识，死也不相干陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨人方，被冠以“小国首善”Z美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”，也有人称他为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾，尔后乂转战日本，他一•路走來一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而，陈光标木人却认为，他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展，人们褒

2、贬冇Z,正反难辩。（3刀23日新华网、人民网）讨论并思考：此文开头有何特点？引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）讨论并思考：此段议论有何特点？议充分（正反对比、假设因果、点面层进）讨论并思考：此段议论冇何特点？联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）讨论并思考：本文结尾有何特点？结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）时评类作文常用结构模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点而层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）时评类作文最大特点：就事论事照应材料回扣法思考：“陈光

3、标”一词在文中岀现儿次?相关议论句有哪些？就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照引一议一联一结时评类一般议论文2012年除夕清晨，一名跟随父母到美国旅行的4岁南京男童，在纽约零下13°C的暴雪中裸跑，在跑步过程中，“裸跑弟”不时的叫着“爸爸抱，爸爸抱”。2012年2月这段视频被孩子的家人放到网上，4岁“裸跑弟”迅速引来了网民关注爆红网络，短短儿天点击率高达26万多。对这种被称为“鹰爸式教育”的极限教育方式，网民是议论纷纷，褒贬不O请根据以上材料写一则时评。时评类写作六法1、析材料2、论危害3、挖根源4、提办法5、联现实6、作结论（作

4、呼告）时评类作文吋评类作文首段：析材料+提观点联现实（摆反面论据）论危害联现实+做结论（作呼告）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）2012年2刀16日晚，北京市东直门的一家餐饮店发生火灾，消防车在赶赴救火现场途中，大量社会车辆不仅不让行，反而抢道超车。有网友将此情况拍成视频上传到网络后，一时引发热议。冇网友说：“和消防车抢道，堵塞的是公共道德。”有网友说：“如果着火的是我们白己家，我们也要抢消防车的道吗？”还有网友说：“即使不是开乍，我们抢道占道的事情还少吗？我们都习惯了！”这件事引起你怎样的联想和思考？要求：选好

5、角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。这些年，我们一起抢占的道夜里，奶奶打來电话，说的还是拆迁的事，声音里充满疲惫，我知道，还是因为拆迁的事一—我老家那原本平静悠闲的乡村小道被抢占了。这些天里，奶奶和老邻居们到处奔走，却还是无法守住这最后的家园。城市，终是用火箭的速度，气焰嚣张地向乡村进发了。这些年，我们一起抢占的道我想起周末与母亲去曲江看房子的事，我不知道那原本生长着村落的地方，怎么就成了如今伫立着高楼的地方，为什么我故乡的道路被人抢占，而我们今天又是在抢占•谁人的道。12瓦的台灯下，我再

6、次翻开贾平凹的《秦腔》我知道，这是他为逝去的时代所作的挽歌，那宁静乡村里被抢占了的，已不仅仅是安宁向前，悠然而行的道路了，被抢占的还有那宁静乡村里朴素的心魂。这些年，我们一起抢占的道我总在想，到底是什么让贾平凹如此悲伤地写下了这十六万的文字？在当今出版界以区区两三万字作为畅销标准的时代，被抢占的家乡何以令他的心魂如此戚伤。我也在想，是什么让他终是把这道我们早已习惯到麻木的伤疤揭开，令人痛苦非常。那原本民风淳朴，静默自然的清风街的消逝，不止是现代社会的城市对传统社会的农村的抢道、占道吗？而始作俑者是谁？是他，是你，也是我。看看这些年，我们一起抢

7、占的道吧！这些年，我们一起抢占的道我还记得，那一次回乡是因伯父去世，村里竟寻不出一个年轻人来乞灵了；在伯父的葬礼上，曾是县剧团名如是演员却只能靠在红白喜事上唱唱秦腔来维生了；躺在们父家的帐子里，听到的再不是安静温柔的俊晚，而是城市里的重型卡车拉着渣土、垃圾，呼啸而过的轰隆声响。城市的发展抢占着我们回乡的路，城市人的欲望也抢占了人们内心原本平静、宽敞的公德的路。这些年，我们一起抢占的道多少条清风街的路，就这样被我们抢占。女人，死了；男人，疯了。我们付出了极大的努力远离故乡，不断地向更大的城市进发，我们以为有待后来衣锦还乡就是成功与荣耀。然而，我

8、们在某一天得知故乡的老屋要被拆掉，家乡的村落要被迁走时，徒留黯然神伤。我们才醒悟：终究我们“抢占”的是谁的道！这些年，我们一起抢占的道我们没车的吋候，痛恨那些压了盲