广西国际商务职业技术学院校史展览馆

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1、广曲国际商务职比技*修浣機史展觅馆破针夂凉(征集蠹见犒丿醪浣横史馆工作辘二oo八耳十月十七日(一)前言光阴荏苒,岁刀如歌;薪火传承,继往开来。广西国际商务职业技术学院自1978年恢复建校至今,经过栉风沐雨的艰难跋涉,走过了一条曲折而不平凡的道路。初创时的举步维艰,奋进中的风雨兼程,新世纪的乂好乂快发展,都是她不可或缺的厚重篇章,共同构筑了她生命延续的脉络。国以史为鉴,校以史明志。校史展览馆以突出学院“外语、外经、外贸”的“外”字特色为主线,分为【商院概貌】、【领导关怀】、【国际交流】、【商院足迹】、【人才培养】、【教

2、学改革】、【未来展望】、【校友风采】八个专题展区,昭示着往者的奠基和创业,也召唤着来者的传承与开拓。诚望诸君,观此史馆,铭记先贤创业开拓之艰辛,高擎振兴建校之大旗,肩负起继往开来之重任,为学校今后之发展,群策群力,同心共进!(十)结语三十年的发展丿刃程,三十年的育人丿力史,沉淀的是一种文化,积累的是一种精神。校史展览馆欲以所展内容,真实地再现学校三十年的风雨沧桑,三十年的薪火传承,三十年的光荣与梦想,三十年的追求和真情;再现历任领导、历代师生员工,在不同时期为学校的创建、恢复和发展所做出的贡献以及对未来的金盼。但终因

3、时代风云变幻,学校几度更替搬迁,我们难以全而展示她的风骨容颜。故只能以偶拾的方式,录下她的一些片断,以见证过去的坚实,祝福更美好的明天!(二)【商院概貌】栉风沐雨励学谱华章一、学院简介(静态展板)广西国际商务职业技术学院是一所经广西壮族自治区人民政府批准成立的国家公办高等院校。在恢复建校30年的办学历程中,学院锐意进取、改革创新,形成了“以服务为宗旨,以就业为导向,以帀场为需求,产学相结合”的办学思想和“立足行业,突出'外语、外经、外贸'”的“外”字办学特色,是目前广西唯一一所专门培养外向型高技能国际商务人才的高等职

4、业院校。(备注:若篇幅有限,该部分概述可仅用改段。)学院现有明秀路校区、大学路校区和金陵校区三个校区,校园总面积990亩,在校生5783人,资产总值达20946万元;设有六系两部,35个专业,其中8个专业被评为自治区高职高专优质专业,办学成果显著。2006年,学院被评为国家商务部“人才强商”培训基地,广西高职高专唯一的人才小高地(广西国际商贸人才小高地)建设载体;设有3个联合办学点,4个培训基地,12个资格证书考点,21个以学院名义参加的学术I才I体。2008年,为适应广西北部湾经济区建设,由我院牵头,整合教育教学资

5、源,联合“三校一企”组建了广西商务职业教育集团,成为了广西第一家以行业为背景的职业教育集团。鲜明的办学思想,科学的管理体系,突出的教学成果,使学院产生了良好的社会影响和晶牌效应。连续6年荣获自治区商务厅直属机关先进基层党组织;学院2001年获广西区直心文明小区”;2002年以来先后荣获南宁市环卫事业工作先进单位、南宁市社会治安综合治理先进单位、南宁市绿化先进单位、南宁市人口与计划生育目标管理一等奖;2004-2007连续四年获广西国际博览事务局、共青团广西区委授予“服务屮国一东盟博览会、中国一东盟商务与投资峰会、南宁

6、国际民歌艺术节志愿服务工作先进单位”:2005年获全国外经贸职业教育先进集体、广西高等学校安全文明校园优秀单位、广四区直机关文明单位、广西区文明庭院称号;2006年获全区高校后勤社会化管理一等奖;同年,院团委被共青团广西区委授予“广西五四红旗团委”称号;2006年通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,并获优秀等级;2007年成为自治区示范性高职院校建设单位;荣获“广西区文明单位、广西高等学校安金文明校园、自治区级卫生优秀学校”称号;2008年荣获全国精神文明建设先进单位。二、学院历史沿革(图表式,静态展板)19

7、65年,为了适应广西对外贸易事业发展的需要,区外贸局在梧州创办了“广西外贸屮专学校”。由于“文革”动乱,1968年学校被迫停办。经广西壮族自治区党委批准,1978年4月27日恢复建校,命名为“广西对外贸易学校”,校址定在南宁市明秀西路原区外运公司旧址。1984年更名为“广西对外经济贸易学校”。1994年2月,学院被确认为省部级重点中专。1994年4月迁至南宁市大学东路168号。2000年被确认为国家级重点中专。2002年升格为高等职业学院,并更名为“广西国际商务职业技术学院”。备注:该部分已涵盖四、学院变迁(校门图片

8、及文字说明,图片式,静态展板)三、学院历任负责人及党组织负责人(图表式,静态展板)1、学院历任负责人1965年广西外贸屮专学校(史料无记载)广西对外贸易学校张化明(1978年)广西对外经济贸易学校温斯新(1984年)、杨辉林(1986年)、林仰德(1988年)陈兆佳(1993年)、蔡龙生(1996年)、陆輝新(1997年)广西国际商务职业技术学

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