高考阅卷手记(广东卷)

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1、2011高考阅卷手记（广东卷）论点结构／优秀开头／优秀结尾／优秀作文2011广东高考作文题目回放阅读下面的文字，根据要求作文（60分）大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本......请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字（含标点符号）。评分标准基础等级25﹢25一等（50—41）  二等（40—31）三等（30—21）   四等（20—0）⑴切合题意      符合题意      基本符合题意

2、     偏离题意⑵中心突出      中心明确      中心基本明确     中心不明⑶内容充实      内容较充实    内容单薄         没什么内容⑷感情真切      感情真实      感情基本真实     感情虚假⑸结构严谨      结构完整      结构基本完整     结构混乱⑹语言流畅      语言通顺      语言基本通顺   字迹难辨⑺字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨⑻符合文体要求大体符合文体要求大体符合文体要求 不符合文体要求发展等级10分深刻1、透过现象深

3、入本质2、揭示问题产生根源3、观点具有启发作用发展等级10分丰富4、材料丰富5、形象丰满6、意境深远发展等级10分文采7、语言生动，句式灵活8、善于运用修辞手法9、文句有意蕴发展等级10分创新10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧11、推理想象有独到之处12、有个性特征[说明]1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。2.发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。3.缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重

4、复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。4．文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。头脑风暴法头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。现在是无限制的自由联想和讨论的代名词，其目的在于产生新观念或激发创新设想。头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多

5、数人意见，形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。头脑风暴——联想反应联想是产生新观念的基本过程。在审题立意阶段，每次提出一个新的观念，都能引发自己的联想。相继产生一连串的新观念，产生连锁反应，形成新观念堆，为创造性地解决问题提供了更多的可能性。头脑风暴立意法应遵守如下原则：1．充分联想，自由鸣放。创造一种宽松的气氛，激发提出各种不同的想法。2．追求数量。思

6、想越多，产生好观点的可能性越大。3．联系自己，联系社会，联系实际，尽量列出与“话题关键词”的项目。4．庭外判决原则。对各种思想、观点的评判裁定必须放到最后阶段，认真对待任何一种设想，而不管其是否适当和可行。回到原点头脑风暴原，原来点，地点动宾短语回到原来的地方大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本......起点——中点——终点在路上“中道崩殂”是什么——为什么——怎么样2011阅卷手记——学生考场作文分论点之一是什么是一种勇气是一种智

7、慧是一种自信是一种责任回到原点2011阅卷手记——学生考场作文分论点之二是什么是一种智慧是一种觉醒是一种转型2011阅卷手记——学生考场作文分论点之三怎么样让水更清让树更绿让天更蓝回到原点，请保护环境2011阅卷手记——学生考场作文分论点之四怎么样可以克服困难可以收获成果可以畅想未来回到原点2011阅卷手记——学生考场作文分论点之五为什么反思自己最初的目标重拾继续奋斗的勇气竖起人生路上新的里程碑诗人希格梅说：“人生中有两样东西是永远不能忘掉的，那就是母亲的面庞和城市的面貌

8、。”可是，我觉得，人生中不该忘记的还有原点——请回到原点。2011阅卷手记——学生考场作文分论点之六为什么当崇拜迷失了双眼当胜利冲昏了头脑当失败打垮了斗志回到原点2011阅卷手记——学生考场作文分论点之七回到原点，成就无与伦比的音乐天王（周杰伦）回到原点，成就世界足坛的顶级球王（梅西）2011阅卷手记——学生考场作文分论点之八诚信为本，要做一个高尚的有道德的人诚信经营，打造一个对社会有贡献的企业诚信至上，建设一个对世界负责任的国家回到原点坚守诚